斜杠艺术生 | 看不懂马蒂斯?让耀华学生告诉你参观艺术展能学到什么(下)
“艺术生嘛,只要学好画画就可以啦!”
真的是这样吗?
随着时代的发展,艺术与各学科的边界已变得越来越模糊。艺术,作为一种工具与表达方式,在其他领域依然可以大展身手,给予世界无限可能。与之相应的,艺术生的学习也不再只是学好画画这么简单,释放创造力需要多个学科的协作和知识。
为此,我们开启「斜杠艺术生」系列文章,向大家展现艺术生身上的斜杠才能,揭下艺术生身上的印象标签,探索艺术学习的多维世界。
11月,上海耀华古北校区进行了本学期最大规模的一次Field Trip艺术研学,全校师生前往了UCCA尤伦斯当代艺术中心,参观「Matisse by Matisse 马蒂斯的马蒂斯」大型艺术展览。
置身艺术中心,我们带领学生进行艺术家调研、现场速写创作、摄影记录;回到校园,我邀请学生进行中英文写作练习、艺术技法实验工作坊……看似仅是踏出了一次校门,学生们得到的锻炼和提升实则是多方面的。我们将分成多篇文章,与您分享同学们的研学活动回顾与成果。
上周,我们已发布了部分学生关于马蒂斯艺术展的中英文感悟之作,带大家认识艺术生不可缺少的技能之一——写作。
接续上周的发布,让我们继续欣赏部分学生的精彩文字。
如果你也看过这场最近超火的马蒂斯艺术展,希望同学们文字下渗透出的创作者角度思考,也能带给你对艺术大师马蒂斯的新理解与看法。
高三年级 Sherry Wang同学
英语作文
艺术生们在欣赏心仪的画作同时,反省着自己的作品是否拥有与马蒂斯一样的表现力,作为一名“艺术家”,不断反思是他们成长的一部分。
不少学生都提到会对马蒂斯的作品进行模仿练习,这是更深入地探索他的技术和风格的绝佳方式,并帮助学生们将他的风格元素融入到自己的作品中,进一步发展自己独特的视角,学生们的乐于尝试的精神值得鼓励。
高三年级 Rebecca Bian 同学
英语作文
“马蒂斯的马蒂斯”展览不仅是艺术家作品的展示,也是对他的生活和艺术演变的探索。
马蒂斯在开拓新艺术方法方面的勇气是一种令人钦佩的品质,同学们渴望在自己的生活和创作旅程中拥抱这份品质。
艺术表达亦需要勇气,记住不要过分关心别人的意见是至关重要的,因为它允许真正的自我表达,不受外界判断的限制。
高三年级 Lyn Zhou同学
英语作文
令人惊喜的是,学生们也从策展人的角度出发,思考展览深思熟虑的布局,体会艺术展览能够跨越时间和空间,让大众与艺术家建立联系,激发灵感和引发思考的力量。
高一年级 Keith Ying同学
语文作文
高三年级 Anqi Gu同学
英语作文
每位艺术生对马蒂斯艺术展览之旅的思考是有见地的,多角度的,且表现出他们对艺术研学的深度参与。
希望学生们能继续探索这些从展览中汲取的想法和灵感,让它们继续闪耀,指引学生们的艺术发展。
我们还将后续发布更多由马蒂斯展艺术研学所衍生出的丰富学习板块,欢迎持续关注。
上海耀华古北校区
三年制艺术与设计特色课程
上海耀华古北校区于2001年建校,已办学22年。学校隶属于传承90年优质教育的耀中耀华教育网络。
校区位于上海长宁区市中心位置,全英语授课环境,配备大师级教师团队,专门的艺术教室,课内包含作品集与升学指导,为中国学生提供真正适合的艺术教育,通过跨学科融合的方式,塑造学生的认知,不仅只教授技能,更注重培养艺术家、设计师所需要的艺术思维与能力。
艺术与设计特色课程包含的艺术方向有:纯艺术、时尚设计与纺织、视觉传达、建筑与设计工艺、数字媒体设计、表演艺术、艺术管理等,为未来做好专业衔接。
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