解锁中大附外中西融合的课程,邀您线上见
我们跨过了凛冬,迎来了生机勃勃的春天,似乎一切都将充满希望和能量!莘莘学子就是希望、是明天,每一个孩子都预示着盎然生机的重启!
根据教主管部门“停课不停学”的部署和安排,中大附外于2月17日也正式开启了线上教学。我校架起了网络桥梁,将课堂开在了“空中”,紧密联系着每一位老师与学生。
中大附外在线上推出五类课型:复习课、探究课、拓展课、综合素养课、个性化辅导课,多角度帮助孩子在停课期间全面发展。与此同时,不过度施加压力,科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。为保证教学质量和效果,学校的教学主管和行政主管一人一班定点监测,每堂课都配备专业的信息技术人员,确保课堂有序流畅进行。
共克时艰,初心不改
为保证附外学子们的学业稳固和身心健康教育,老师们毅然切换身份,虽然没有“网络”主播的得心应手,却也可谓费尽心血。
俗话说,万事开头难,但这都不会改变老师们为教育教学发光发热的初心!
这不,第一节线上课堂结束后,老师们感慨良多,却也从中获益匪浅,收获了更多教学的灵感与技巧。
无论教育重地是在三尺讲台还是在客房一隅,都不会影响老师们专注教学的态度。
家校共育,打破教育壁垒
在这个超时的寒假中,家长们与孩子有了更多沟通和相处的时间,尽管大家都搁置了多姿多彩的假期计划,却也增添了不少面对面的岁月静好。
在迎来这个独特的开学季后,家长不再只是一个孩子的爸爸或妈妈,他们积极参与学校的教育教学规划,充分展现了作为学习社区一员的职责与使命。
以往在校期间,老师们的办公室就在教室里,他们全天候观察每个孩子,从学习、生活、习惯方面,更有针对性地指导孩子。因为在爱滋养下养成的孩子,会让家长更安心、更放心!所以,在孩子们的课堂转移到家中之后,家长们也纷纷担任起了“班主任”的角色,他们为孩子们营造学习环境、提供学习工具,对了,“摄影师”的身份也一并包办了呢。
自主学习,不做神兽
我想每一位教育工作者都为“停课不停学”焦虑过:学生能适应无实景的课堂吗?老师们含辛茹苦、绞尽脑汁录制地每一堂高质量的线上课程能让学生完全吸收并掌握吗?
这时候看图说话,甚感欣慰!
在7年级第一堂美术课上,孩子们用思维导图的形式深入“世界遗产”的探究学习
叮~请签收一份体育锻炼任务单
课堂之外,附外学子更加多姿
我校自线上教学一开始,教学处便鼓励学生结合自己的特长,通过书信、画报、视频、自创歌曲及舞蹈等形式向奋战在前线的英雄们致敬。孩子们积极创作,并纷纷提交作品,得到各大教育平台及新闻媒体的一致好评,并纷纷转载了我校学生作品。
羊城派“新闻加点料”专栏
中大附外学生会制作的手语视频及笔墨传情令人动容。
走近中大附外
让教育适应孩子 让世界和而不同
我校办学原则:
我们坚信——
每个学生都是独一无二的
每个学生都应该受到尊重
每个学生都有成功的潜力
中大附外个性化教育
具备哪四大优势
学生学什么?
培养面向未来的具备全人素养的学子
老师如何教?
关注学生个体成长,激发学生内驱力
如何全面评估一个学生?
国际权威理论指导下的动态评估
及国家认证的学业水平考核
您的孩子到底和谁在一起?
高质量的学习者社区帮助孩子全面养成
了解中大附外中西融合的课程体系以及中大附外个性化教育的优势,可以从一堂公益直播课开启.....
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中大附属外国语实验中学已开启
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