BKIK Learning Journey | 学习之旅
汇悦天启幼儿园是一所IB PYP学校,我们一直致力于推动学生、家长和教师之间的密切合作,以建立一个相互支持、共同成长的学习社区。
为了让家长有机会亲身参与到课堂中,了解小朋友们的学习环境和生活氛围,我们在4月19-21日举行了学习之旅活动,邀请家长入园参与课堂,与我们共同探索主题“同家园,共生存”。
学习之旅是IB学校展示以学生主导的学习过程活动。
在汇悦天启幼儿园,我们希望家长进一步了解学习者是如何从探究中建立各种学习方法ALT (Approaches to learning), 例如思考技能和研究技能;以及在探究过程中,教师是如何用概念导入探究学习的。
我们也希望通过活动促进专业学习社群的发展,帮助教师在教学活动中探讨及应用更多样的教学策略。
对于学习者来说,他们会在探究单元中与教师和同学们一起讨论、探索及发现不同的事物。
他们将会通过向学习社区展示和分享他们所学到的知识,通过不断反思和总结个人的学习历程,从而更加了解自己及世界。
在PYP学校中,晨间集会非常重要,是校园文化的重要一环。
户外的混龄晨间集会,不仅使学生接触到不同的人和环境,从而锻炼其社交适应能力,同时也为学生提供了一个能展示自我的舞台,让学习社群各成员一起为他们的努力和成就喝彩。
晨间集会也是学校体育活动中不可或缺的一部分。我们认为在学生的早期阶段中,体育活动非常重要。
锻炼身体有助于保持身心健康,所以我们邀请家长们一起参与学校的晨间集会,健康地开始新的一天。
学校管理团队带领家长参观展区,我们希望家长在观看过程中,能就不同年级的成果展示展开讨论,包括班级项目、学生作品、虚拟艺术作品和图书馆阅读进度。
同时,我们希望能与家长们讨论学生的学习过程,鼓励家长们重点关注学生作品,与学校管理团队分享看法,并展开交流和讨论。
学生作品一览
在参观的过程中,我们建议家长们可以通过以下几个方面来理解我们的展示内容:
⬤ 学生在这个项目中做了什么?
⬤ 他们参与了哪些类型的课程?
⬤ 他们能在我们面前展示什么学习成果?
⬤ 作为家长,我该如何支持学校和学生的未来发展?
⬤ 老师和学生在教室里是如何合作的?
家长们总是很好奇老师是如何引导学生进行探究单元教学的。现在,家长有机会参与到我们的探究单元教学中,与学生们一起参与课堂活动。
在课堂中,英语老师将展示各种教学方法,如小组讨论、同级讨论和趣味游戏,以吸引学生的学习兴趣。
学生们通过参与游戏、提问和探究活动来获取知识,掌握学习方法及习得学习者目标。我们希望家长能够享受到参与其中的乐趣,成为教学过程中的一部分。
粤语作为学校的附加教学语言,主要是在音乐课上教学进行的,这是一种激励学生学习外语的最好方式之一。
在音乐课上,学生们将通过各种乐器、戏剧表演和小组活动与音乐老师和同学互动,这也可以提高他们的粤语口语能力。学生期望向社区其他成员展示他们在本单元的学习成果。
区域活动也可以称为“小组活动”。老师会设计教学活动,让学习者可以选择参加(如果需要的话,老师会指导学生如何选择小组)。
这些活动是按照当前的单元、范围和顺序(如语言、数学、科学等)来设计的。
在这些活动中,家长可以与学生进行各种互动和接触。学生们也会在展示区展示和介绍他们的学习成果,以展现他们所学到的知识。
家长们也可以提出问题,并与学习者和老师互动,一起就学习之旅展开讨论。
在汇悦天启幼儿园,我们始终致力于建立一个相互支持、共同成长的学习社区。我们衷心感谢每一位家长的到来和参与,让我们的活动变得更加丰富多彩。
通过这次活动,我们希望能够加深家长们对学校教学理念的理解,了解孩子们的学习成果。同时,我们也希望能与家长建立更紧密的联系,促进家校沟通,共同为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础,让他们都能成为最好的自己!
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