国际小学| “宅家”趣味科学课
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01
低年级探究问题:
我们周围有许多斜坡,它们具有什么共同特点?
科学源于生活,老师们不断引导学生们用自己的眼睛和双手去探索这个神秘的世界。
与父母一起用家里的材料搭建斜坡,理解科学与社会和生活的联系,并用语言介绍不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的!
02
高年级探究问题:物体的沉与浮
高年级的学生则在预习中认识了物体的沉与浮,并在老师的指导下跟家长一起设计了有意思的实验。
下面就请大家来看看小科学家们的探索过程吧!
03
任务挑战
在了解增加物体浸入水中的体积可以增加或者减小排水量之后,同学们会了解到潜水艇的工作原理。
于是由一个问题导向任务挑战:探索如何用不同的材料造一艘小船?以及不断改进船的形状,增大船浸入水中的体积,使小船能够最大限度地漂浮在水面上。
04
活动反思
为了更好地从活动中反思结果、调整和改进小船争取实验的成功几率,老师还要求学生完成了以下两点问题:
1.若挑战成功,可以介绍“我的小船有哪些特点?”
2.若挑战失败,需反思“我的小船还有哪些需要改进的地方?
根深中华
END
创新国际
徐州华顿国际学校
2020年度招生已开启
联系电话:400-900-8516
地址:中国江苏省徐州市新城区清风路16号
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