-
-
作为中国非物质文化遗产、最古老传统民俗活动之一，新年庙会一直在世代延续，传承与发展。提到庙会，我们追忆“月上柳梢头，人约黄昏后”的古典浪漫，浮现“一曲笙歌春如海，人山人海踵相磨。”的热闹场面，也会想起辛弃疾笔下“东风夜放花千树，更吹落，星如
-
-
冷空气渐临，却挡不住清澜山学校内的温馨氛围。在这个清晨，小学部的孩子们聚集在体育馆，迎来了每周一的庄严时刻——升旗仪式。他们身着整齐的校服，嘴角洋溢着微笑，共同感受着升旗仪式的庄严，仿佛把寒意都留给了风，让
-
-
从AlphaGo到ChatGPT，在人工智能飞速发展的今天。华顿认为学习人工智能计算机信息技术可以极大地提升学生的科技素养和创新思维，从而提高未来职业竞争力，真正为自身的成长做好充足准备。 如何将IC
-
-
冬日的阳光洒满大地，彷佛春天的气息已悄然而至。期末考试已圆满结束，清澜山学校小学部又一次迎来了庄严的升旗仪式。
-
-
学校 · 介绍BBDH 佛山市三水区北博德翰外国语学校（原广东佛山北外附校）位于粤港澳大湾区广佛肇经济圈中心的佛山三水西南教育示范区，由北京外国语大学及其直属的北京北外附校提供品牌、师资、课程和管理支持，是北外国际（北京外国语大学国际教
-
-
1月8日周一，本周的升旗仪式主题围绕迎接期末考试展开，主题确定为：“砥砺前行，备战期末”。本周升旗仪式由G4-6班主持，主持升旗仪式的两位同学是Peggy Yang 和 Elva Shi。担任本周国旗下演讲的同学是Alice Wang 和
-
-
什么是数学思维？它重要吗？为什么？如何提升学生数学学习的兴趣？为什么说“说数学”和“做数学”同样重要？这是三个关乎数学的“灵魂拷问”。在华顿，我们深入思考过这些问题，希望在数学的学习上，孩子们不仅要“知其
-
-
在这个信息媒介极度发达的社会，表达祝福的方式有很多种，但我还是想以书信——从“车马邮件都慢”的年代延续下来的传统方式表达新年祝福，以及我在新年之际的一些思考。
-
-
音梦而声 唱响盛兴文艺汇演SHX璀璨华灯人如织，新年歌声犹绕梁。在新年即将到来之际，盛兴中英文学校小学部隆重举行“音梦而声 唱响盛兴”——2024年盛兴小学部元旦晚会暨盛兴好声音总决赛，小学部的师生们齐聚一堂，共同迎接这场盛会。 S H X
-
-
PY Programme小学项目课程解析西亚斯外籍学校致力于引导学生在一个跨学科背景下学习。这是针对幼儿园和小学学生的基础理念，持续的融合和链接之前的和新的知识及体验是拓展学生对世界理解的最有意义的方式。当课程跨越学科，并且强调参与和综合学
-
-
\"Where we are in place and time\" is the second Transdisciplinary theme we are exploring this semester. In this unit, we understand the knowledge of our ancestors, the history of our region, the connection
-
-
一年级的学生们通过生动的展示会，成功地完结了第二单元“我们在时间和空间中的位置”的学习。每个小组展示了他们精心制作的国旗及其详细的描述，还有一些标志性的地标。这些都
-
-
12月18日周一，本周的升旗仪式主题围绕跨年展开，主题确定为：“2023比心，2024追光”。担任本周国旗下演讲的是G4-5班的Alfred Wu 和 Daniel Mai两位同学。主持升旗仪式的两位同学分别是Elly Huang 和Nic
-
-
广东碧桂园学校十里银滩分校小学部五年级学生本学期探究了“我们身处什么时空——古代文明影响着当今社会”这一超学科主题单元。
-
-
清远盛兴中英文学校 小学运动会强体赋能 筑梦未来沐浴初冬的阳光12月7日—8日为期两天的清远盛兴中英文学校小学部运动会隆重举行！在这里，我们
-
-
“家校零距离，成长不缺席”！为了更好地搭建家校沟通桥梁，增进家校共育，携手促进孩子的成长、成才，让家长了解孩子在校情况，共同关注孩子的身心健康发展。11月24日，盛兴中英文学校小学部举行了一场别开生面的家长开放日活动
-
-
我们非常高兴与大家分享厦门华锐莱普顿学校小学部第二届英语演讲比赛的成功。在这次比赛中，我们的学生不仅展现了他们出色的公共演讲技巧，而且展现了他们创造性表达思想的能力。We are thrilled to share with you the
-
-
WORLD READY.作为弘科未来构建学习者社区的重要一环，小学部旨在通过每月“超级之星”（包括“超级教师”与“超级学生”）的评选与推介，让更多怀有优质教育理念、出色学术涵养、出
-
-
生命至上，防范胜于救灾！近年来，地震、火灾事故频发，给人民生命财产安全带来了严重的威胁。月9日是全国消防安全日，为了进一步增强小学部师⽣对⽕险、地震发⽣时的自我保护能⼒，提⾼防⽕、防地震安全意识，使学⽣掌握基本的防⽕灭⽕、防地震灾害
-
-
Grade 1的学生们以小组为单位，通过制作国旗作为探究不同国家文化的第一步，开启了一段多彩的探索之旅。这次实践活动不仅增强了他们对国家的认知，也激发了他们对每面国旗设计中蕴含的故事和历史的好奇心。
