提升学习力,成就幸福教师——曹廷珲老师受邀国家行政学院讲座有实招!
全民焦虑时代
教育成为最被信任的解决方案
近些年,我们仿佛来到了一个全民焦虑的时代,除了家长焦虑,教师们也有着“说不出”的痛苦。谈到教师的幸福感,有数据统计,在每年的新教师中,大约有30%以上的教师都会选择转行。
而教师作为教育的主力军,教师的能力直接关系到孩子的教育质量,所以帮助教师提升学习力,提高幸福度,变得至关重要。
1月13日下午,知子花教育创始人,北师大新闻传播学院心理健康研究中心副主任曹廷珲老师受国家教育行政学院邀请,为首师大附中永定分校的教师们带来一场名为《认知升级,事半功倍——积极心理学在教育教学中的应用》专题讲座。
讲座开始,曹老师提到,当代背景下似乎人人都在焦虑,尤其是在孩子的教育上。
我们忧心孩子所上的学校,每次的考试成绩,如何上更好的学校,如何让孩子接触到更优质的教育条件,掌握更多元的才艺等等。
面对这种只增不减的焦虑心理,教育成为了最被信任的方案。所以教师们必须提升认知,才能事半功倍,而积极心理学便是一种可以缓解焦虑的首选办法。
积极心理学
可以有效提升教师的幸福感
曹老师结合中内外典型案例和目前教师所遇到的困惑,向各位教师分享了积极心理学对我们情绪的作用,以及情绪对我们人体健康和动力能力的影响。
那什么是心理学?什么又是积极心理学呢?
曹老师提到,当我们追求金钱、权力、地位时,我们错误地以为这些就是终点、就是目的、就是意义,但殊不知,这些只是我们追求幸福的桥梁和手段。
幸福是一种能力,就像肌肉一样需要锻炼。而与幸福相关的积极心理学与我们每个人相关,是我们生活指南。
积极心理学
助力孩子的教育和成长
曹老师提到,快乐的教育副作用最少,正能量最高。当我们追求快乐的教育时,我们的教育便是顺应人心、顺应人性的。
我们可以利用积极心理学转变教育的方向,让教师们了解到,积极心理学教育就是如何把孩子的优点凸显出来,让孩子知道自己在哪方面有发展的优势。
作为教师,我们应该尊重学生的个性,给学生更多表达与参与教学的机会。每个学生都是一粒种子,拥有内在成长的力量。
讲座中,曹老师引导教师们积极互动,一起做游戏,感受情绪的力量,现场氛围热烈,掌声雷动,似乎大家都对幸福有了更多的理解,对情绪有了更深的认知。
曹老师通过对积极心理学的讲授,让教师们了解到,有一种情绪,原来可以让学生学习更高效;有一种沟通,原来可以让学生走出困境更轻松;有一种关系,原来可以让教师更幸福;有一种关注,原来可以转变教育的方向。
提升教师的学习力,就是提升教师幸福度的关键因素。讲座结束前,教师们说感觉自己“变幸福了”,其实这就是积极心理学带给他们的力量。
我们相信,教师们会在日后的教学工作中学会运用积极心理学的方法提升自己的幸福指数,让教学工作变得更加积极向上,充满能量!
知子花教育作为专注家庭教育18年、积淀2万多案例经验的专业机构,致力于心理学在基础教育中的应用和推广,采用更科学的课程开发原则,创造性的研发了儿童与青少年心智培养系列课程,为近千所学校提供家长、教师讲座、沙龙以及学生心智课程和人工智能课程等多种服务。
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