近段时间，各地教育部门正在紧锣密鼓地组织“十四五”教育科研课题申报工作，既有上级教育科研部门发布的教育科学规划课题，也有教研部门发布的教研课题。据说，教师如果参与市级以上课题研究，并如期获得鉴定，在职称评审时能够加分。这也引发了许多教师的疑惑：对教师而言，到底是教学工作重要，还是教研重要？职称评审到底是以教师的教学能力为主，还是以教研能力为主？

近段时间，各地教育部门正在紧锣密鼓地组织“十四五”教育科研课题申报工作，其中既有上级教育科研部门发布的教育科学规划课题，也有教研部门发布的教研课题。据说，教师如果参与市级以上课题研究，并如期获得鉴定，能够在职称评审时加分。这自然引发了许多教师的疑惑：对教师而言，到底是教学工作重要，还是教研重要？职称评审到底是以教师的教学能力为主，还是以教研能力为主？