据媒体报道,江苏卷的高考作文题有一年是《好奇心》。语文考试甫一结束,《扬子晚报》就约请了分别处于小学、初中、高中、大学和研究生学习阶段的5名学生,让他们“下水”写这篇高考作文;同时邀请到有许多年高考阅卷经验的一线高三语文教师、省级语文学科带头人为他们打分并加以评析。出人意料的是,那名小学六年级的同学夺得了这5人组的作文冠军。她以美妙的童言稚语和新奇的构思征服了阅卷者,而大学生和研究生叨陪末座。
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据报载:杭州的一名小学六年级语文老师,最近在为一篇篇学生们上交的“穿越体”小说而纠结:“从去年开始,每周一我都能在学生们的周记本上读到若干篇小说,而且都是原创。不少学生甚至开始写连载小说,每次批阅这些另类周记,都感觉有点没头没脑,不得不翻看前几篇写到哪里了,先补补课。”老师郁闷,“这学期我只好要求学生,写小说要一次性完成。”
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家长们应该都有听说过,大托福(TOEFL® 考试)与小托福(TOEFL Junior® 考试 ),其实ETS(美国教育考试服务中心)还专为小学生研发的一项英语能力测试——小学托福(TOEFL Primary® 考试)。今天跟着小塔老师,一起
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本学期华美小学部二年级双语班探究的主题是岭南建筑,同学们通过观看《西关博物馆》记录小视频,发现了运用《平移与旋转》知识设计的整面墙体窗户。这些窗户图案结构虽然简单,但是运用了对称、平移、旋转等数学元素,整体布局合理,美仑美奂。
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前段时间,一张上海五年级小学生颢文在复旦大学“蹭课”的照片在网上引发热议,画面中孩子正与复旦教授骆玉明互加微信。网友纷纷表示,“现在的家长也太拼了吧?”“孩子听得懂吗?”
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这是一个寻常的上学日,在广州有一所学校的小学楼,却并不寻常。热闹的讨论声,夹杂着欢声笑语,吸引了大家的注意。奇装异服、角色扮演,一张张稚嫩的脸庞却像大人般自信地侃侃而谈。这场景太好玩了,小朋友们是在干什么呢?
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1730万,是2016年中国视障人数(盲人)的数量,也就是说每80个人中,大约就有一名视觉障碍者,而30岁以下年轻人占总数的23.5%,位列世界第一。而视障群体的出行通常需要使用拐杖在前方探路,但是,拐杖的挥动范围有限,还很容易碰到其他物品和行人,如何解决这一问题,5位四年级的学生一直在思考。
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博主@LyingBenBenBoom的一则微博,又让人感到了来自起跑线上的压力。 “听播客说在北极科考时落脚的小镇上看到一群中国小孩,上前一打听发现是北京朝阳区小学的毕业旅行。” “奉劝各位爹妈别卷了,这还有啥可卷的。””
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近日,江苏省委办公厅印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》(以下简称《实施意见》),明确将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为学生评优评先、毕业升学的重要参考或依据。
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点击上方蓝色字“王营说教育”关注公众号! “让小学生在校内完成作业”行得通吗? 王营 今年全国两会,全国政协委员马光瑜特别关注到小学生作业繁重的问题,他在提案中建议全面取消小学生家庭作业,进一步增强德育、体育、劳动教育,培养全面发展的新时
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2020年11月14日(星期六),剑桥通用五级英语证书考试(KET、PET)在我校举行,小学部五、六年级共有6名考生参加此次考试,其中KET为5 人,PET为1人。参加考试的学生取得了令人欣喜的成绩。
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前段时间,有高中生致信长江日报记者称,由于没有学生证,她和同学们经常为如何证明自己的学生身份而苦恼,“希望上级能统一为中小学生办理学生证”。
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2月18日,疫情科学家表示,自2021年1月以来,英格兰的新冠病毒感染水平出现了超大幅度的下降,但新冠病毒的传播水平仍然很高。目前,北爱尔兰部长们已经同意将锁校限制延长至4月1日;苏格兰第一大臣Nicola Sturgeon将在下周宣布部分
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日前,教育部官网公布教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话。讲话指出,小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成。消息一出,立刻引发了社会关注。许多小学教师担心:不布置家庭作业,学生如何巩固当天所学知识,成绩下降了怎么办?许多家长也担心:学校不布置家庭作业,孩子回家后无作业可做,岂不更加无所事事,上网、玩游戏咋办?
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2月5日,北京市教委发布了《北京市教育委员会关于加强全市中小学研学旅行管理的通知》(以下简称《通知》),提出开展研学旅行活动要遵循属地管理责任,要求小学原则上不出京、中学原则上不出境。
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为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部办公厅近日印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
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为了让中国孩子的英文阅读量与英国小学生同步,为了让中国孩子读到更适合自己、更优质的原版书,为孩子们精心整理了一份全科书单。
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诸位家长:互联网络既兴,移动终端正盛;信息交互通达宇内,图文视听精彩纷呈;有助沟通便捷,能广世人见闻,可增少儿学识,更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博,附生蔓延,危害孩子健康,亟须大力防范。
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近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
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近日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一
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