在《目的性游戏》第四章中,幼儿教学团队探讨了如何培养幼儿学生的同理心。他们探索了同理心的两个不同方面,即理解情绪和换位思考。帮助学生理解情绪,重要的是要为他们提供与他人互动和建立联系的机会,以发展他们的情绪词汇,以便他们能够识别他人的情绪。当学生参与社交并开始理解他人的不同看法和经历时,就会发展换位思考能力。
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谈到亲子关系,相信每位家长都希望能和孩子形成积极的互动,也明白良好的亲子关系有利于培养出品行优良、自律好学的孩子。懂得如何与孩子积极互动的家长能消除大人与小孩间的代沟、树立清晰的边界、有技巧地批评和鼓励。然而,要能做到这样面面俱到、游刃有余对大多数家长来说实属不易。
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近日,家庭教育专家傅国亮先生在中国教育报撰文,提出了“家庭教育之问”——为什么我们的家庭教育总是不关注培养正常儿童?作者的主要观点是:家庭教育要倡导培养正常儿童,而不是“超常儿童”。在子女教育问题上,许多家长都抱有望子成龙、望女成凤的高期望值,希望自己的孩子将来成为人中龙凤,而不是一个普通人。
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1月5日,江苏南通。梁女士一家三口在一商场选购四件套。十岁儿子在工艺品区玩耍,不慎摔碎一价值1400元的盘子。梁女士称,当时儿子也吓晕了,翻看监控发现只有儿子一个人在那儿,就让店员报价了,商场最后给打了折,让他们赔偿了1040元。孩子爸爸说,是自己的责任,不要找理由,教育孩子要有担当。梁女士说,非常赞同老公的做法,这件事是可以影响孩子一生的。
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苏州美高学校,是自2014年美高教育集团在上海成立两所高质量、高标准的国际学校后,长三角一体化战略背景下在全国布局的第三所学校,是美高教育集团对《虹桥国际开放枢纽建设总体规划方案》号召的积极响应,也是集团从上海出发、走向全国、迈向世界的重要部署。
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“我们探索具有本地和全球意义的概念、想法和问题。通过这些,我们获得深入的知识,并在广泛而平衡的学科范围内发展理解。”-IB学习者培养目标知识渊博的定义。“知识渊博意味着你对寻求答案充满好奇。有知识的人也知道如何将自己的想法付诸行动;理论需要实践。也许最重要的是,一个知识渊博的人会公开与他人分享他们的想法:两人智慧胜一人;人多智广!”
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中国的教育和西方的教育,到底不同在什么地方?中国的应试教育模式对学生来说到底帮助几何?要想改善中国的教育缺陷,我们应该做什么?这些并不新鲜的问题一直困扰着中国教育现状。这篇文章来自清华经管学院第四任院长、经济系教授、清华大学文科资深教授钱颖一,希望能从中得到部分答案。
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到同学或朋友家串门,我发现现在不少家庭都有专门的书房且有数量可观的藏书,在这种环境下成长起来的孩子学习成绩一般不会太差;与之相对,有的家庭不注重培养孩子的阅读习惯,家中除了几本教辅资料,难以找到一本书,孩子的视野难免受到限制。
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前两天,5岁的侄子和他爸爸玩游戏,输了两次就开始大哭大闹起来,家里人怎么哄都不行。其实,侄子的争强好胜早就在孩子圈里出了名,一遇到困难就容易退缩,无法接受自己输。平时爱说的话就能看出他有些玻璃心,比如:“这次考得不好,我不想去上学了”“不要!我不要玩了,再玩我就输了!”
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经常看综艺节目的朋友们,对杨迪这个名字一定不会陌生。一说到他,首先映入脑海的一定是那一双小而聚光的眼睛和塌塌的大鼻子。从表情帝到“综艺咖”,杨迪走了近10年。颜值并不出众的他,凭借着自己高情商的幽默搞笑,在一众颜值超高的男星当中,脱颖而出。不得不说,很有实力。杨迪的确是天赋使然,但是杨迪的高情商养成,离不开母亲的“高情商式”培养。
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最近,不少的家长都在苦恼孩子的网课状态,抱怨各种不自律、折磨人的行为。“上课左顾右盼,一会吃点零食一会上个厕所”“写作业拖沓,总是不按时完成”“你紧盯着他,还是磨磨蹭蹭的”“听课听不懂,做题不会做,家长辅导起来心太累”……家长们都希望孩子能够自律,拥有自我管理、解决问题的能力。为了达到这个期待,我们常常用催促、说教、监督的方式让孩子认识到自律的重要性。
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福港艺林家校齐心共教育携手同心育英才交流沟通师生同行家校共创教育是一场美丽的邂逅 相遇是故事的开端 陪伴是简单的告白 成长是故事的延续 一场心与心的交流悄然开启为了加强学校与家庭的沟通与联系,增进学校与家长之间信任与了解,我校所有年级于上周
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近年来,教育界有一种声音,怀念过去的“老中师”,特别是中等师范学校的人才选拔和培养模式。“老中师”选拔的都是最优秀的学生,经过几年师范教育,使他们成长为具有良好教育情怀、扎实教育教学功底的“全能型”教师,成为中小学教育特别是农村中小学教育的中流砥柱。
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班里有一个孩子,资质一般,而且生性顽劣,不喜读书,成绩几乎垫底。 他的父母,是县城里普通的打工仔,工作忙,收入也不高,没有太多时间管孩子。 和他们交流,希望能一起想想办法,把孩子的成绩提上去。
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身为父母,最大的期望,就是培养出优秀的孩子。最好的教育,实际上是来自家庭教育。孩子能够努力学习,品行端正,最根本在于父母言传身教所带来潜移默化的影响。父母的生活方式、思维方式、教育方式和处世方式,都会对孩子的性格、心理和行为起着关键作用,并
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作为一所传统直资男校,拔萃男书院一向都是家长的心头好,要数“本地男校一哥”,拔萃男书院一定占一席!作为香港中小学界的“名牌”,排名靠前、DSE成绩好、IB成绩也非常出色、升学成绩佳,学费还不贵(本地生全年学费只要4.6~5.3万港元)……拔萃男书院非常受欢迎,每年都会收到约2000份入学申请,竞争100来个学额,比考大学还难!
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本期科研月活动邀请到我们的美本学姐May老师为大家分享申请过程中如何长线规划自己的学术活动。本期会从以下4个问题展开分享,希望能够帮助到大家。- 以 ISEF、STS 为例,从赛事倒推所需能力- 过程最重要- 从规划出发,明确的“阶段性”赛事安排- 从兴趣出发,选“课题”
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当老师久了,会接触到形形色色的家长。有两种家长,虽然他们也非常重视孩子的教育,但由于把心思用错了地方,往往效果不尽如人意。一种是手眼通天的家长。几乎每年开学,都会碰到这样的“牛人”:他们和教育局长称兄道弟,来到学校之后校长要笑脸相迎,孩子至少由某位学校中层亲自送到班里。
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在高年级提到Ivan N,很多同学第一个想到的词是“可怕”。怕他在课堂开始的十分钟一个一个点人回答上节课的知识点,怕他突如其来的Quiz,怕他的作业Deadline,怕他在违反纪律后的严厉管教,怕他对学习质量的高标准……
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