学校应该完全实现以学生为中心吗？学生在学校生活中应该有完整的自由权限吗？校园生活中的规则和自由应该怎样划分呢？人是环境的产物，让学生处于自由自主的环境，能够开阔学生的思维，帮助学生具有充分的想象力，但自由不等于放任。像风筝一样，只要有线在，有风时它可以随风飞扬，无风时因为有线的牵引也可以凭借着线的力量飞舞。但是一旦风筝断了线，没有了线的牵引，看似获得了自由，但因为没有线的牵引，只能够依靠风的力量，有风时尚可飘扬一段距离，风停时就不知落归何处。

建校至今，达罗捷派始终坚持塑造一个有趣、信任、开放的社区学习生态，优秀的导师分享着彼此熟悉的理念和价值，他们交换经验、观察与思考，由此形成教学与精神上的链接与信任。为此，达罗捷派开启了为期一周的Teachers Orientation Week，希望通过此次培训，促进来自不同国家及地区的老师们进行教学教研经验探讨、进行文化交流。

经过一年多的筹备时间，东华文泽学校迎新周终于来临！在创校的2019-2020学年，我们很高兴的迎接小学和初中的新生，希望你们成为积极的一份子去建立一个快乐、健康、互助互爱