华外好老师Good Teachers of HW如果把学校比作一个大家庭,学生、老师、家长和员工都是这个大家庭里的重要成员,老师在其中更是扮演着重要的角色。在华外这个多元多彩的大家庭中,有默默耕耘数十载的资深教师,有勇于探索、善于创新的青年
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从2023年3月27日开始,为期一周的“沃顿英语周”便拉开帷幕。其实对2023年的同学们来说,早已不使用明信片这种略显陈旧的方式来传递信息,手机、IPAD,足以完成日常交流。
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杭州四季青小学五年级的语文老师朱瑛批作文像写论文,平均一篇作文批改300字,全班36位同学加在一起的评语超过一万字。学生的每一篇作文,她至少要反复看四五遍,再花十多分钟批改,通常一节课最多批改3篇作文。而这种做法她已经坚持了26年。
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当人们在谈不用黑板教学,实质在谈论什么?是让学生拿着 Ipad 上课与做作业?还是在谈论未来教学?《中国未来学校2.0:概念框架》在描绘未来学校时表示,“真正成为一所未来学校,要改变教育模式,首先要改变的就是教学空间。”广州市斐特思学校的校园建筑已实现这点。
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作为一所纯正英式国际学校,佛山霍利斯预备部采用主题教学法,为8-10岁学生开展完整的英国国家课程,并为他们提供强化的独特学习体验。什么是主题教学法?主题教学法如何帮助学生深入学习?在这篇文章中,我们邀请预备部主任 Ms Mandy Bateman 为大家深入介绍。
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线上学习要促进教学方式和学习方式的变革受疫情影响,中小学校延期开学。“停课不停学”让在线教育迅速走进学校和家庭。丰富的网络教学资源、有效的沟通方式,在很大程度上弥补了延期开学的遗憾。但短时需求暴增也暴露了一些问题。目前,在线教育暴露出来的最大问题是网络课程质量不高,无论是由学校教师承担的网络直播课,还是网络平台提供的讲课视频,大多以教师干巴巴地讲授为主,枯燥乏味,而且讲授时间过长,变“线下灌”为“线上灌”,难以提振学生学习的积极性和兴趣,线上学习效果不容乐观。
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公然上课玩游戏?大家好!今天我们一起来看看现代多媒体技术与学校教学能产生哪些激烈碰撞吧!很多家长对现代媒体的蓬勃发展表示担忧,孩子将大量时间花费在手机、电脑、ipad上,每天接收海量的碎片化信息,这对孩子在学校接收传统教育产生了巨
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受疫情影响,中小学校延期开学。“停课不停学”让在线教育迅速走进大部分学校和家庭。丰富的网络教学资源、有效的沟通方式,在很大程度上弥补了延期开学的遗憾。但短时需求暴增也暴露了一些问题。
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“我喜欢深圳,我喜欢这里。” 这是Natasha Wessel 来在深圳新哲书院任职四个月后说的话。 剑桥大学硕士毕业后,Natasha Wessel 老师为爱远行,来到了中国北京,成为了一名外籍教师。出于个人原因,四年多之后,她毅然
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近几年,国内国际学校发展迅速,除了公立学校国际部,很多高校也都纷纷开始投资办学。资料显示,2015年中国的国际学校 数量总计597所,成为全球国际学校数量最多的国家。
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