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1 孩子的英文能力能适应全英文学科课程吗?
2 孩子能用英文解答数学题吗?
3 孩子的学习进度和国外同年级的孩子匹配吗?

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纵向与横向同时参考,精准帮助学生对自我进行定位,也帮助老师及时掌握学生的知识储备水平,及时为下一阶段的学习明确方向,或调整之前制定的过高或过低的目标。

模拟测试

模拟测试是一种评测学业进步的阶段性测试,而不是达标考试;测试每年可进行3–4次,评价学生在一段时期内的学业进步情况;评测全面,涉及英语、数学、科学和社会学科;帮助学生从不同起点向国际上同年级学生看齐。

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