谈一谈教育部不再为跨境远程文凭证书提供认证的影响,留学生该怎么办?
重磅消息
教育部留学服务中心
1月28日发布通告称
根据国家有关政策
跨境远程国(境)外
学历学位证书和高等教育文凭暂不在该中心认证范围内。
总之一句话,想着接着走线上混学历这条路,没门
zoom大学将迎来史上最大学员流失危机
对于这则公告 作者提炼出了四个关键信息
分别是:
1对于在疫情期间,被迫上网课的同学,正常授予学位。
2此后,不再对2023年第一学期后,通过线上教学(包括新入学和继续学习)取得的学历进行认证
3不管院校有没有开学,学生应尽快返校学习
4对于已经学完全部课程的学生,授课型学位申请人按照院校要求完成学业即可,研究型学位申请人,应在第一学期后赴当地完成学习与研究。
留学生的苦恼
此消息一出,很多留学生表示
这条新政太过突然并且一刀切
“签证没办 机票没订 租房没找
就这20天让我们处理完上述的所有事情不如直接要求我们上天。”
不少学生表示这是中留服给广大留学生制造困难
甚至有学生表示可能要去悉尼住桥洞了
但正所谓树欲静而风不止
作为普通的学生,我们没有办法
改变上层的决策,只能努力的调整自己
所以说作者结合网络资料和个人观点,得出了以下建议
该政策对于2023年之前取得远程授课学位的学生不产生负面影响,也就是说有幸在该决议发布之前完成学业领取毕业证的学生,基本可以高枕无忧了,没有必要过分担忧,但是新决策可能会影响国内企业对于线上授课取得的学历的认可度。
还没有完成课程的学生,抓紧去院校所在单位进行学习,换而言之,赶紧出国。作者的建议是不要冒这个险,该花的钱还是要花。毕竟如果中留服不认证,你的学有可能白留了。
(当然网友也提出了不同的思路:cn不认,别的国家认,我直接留在当地,跟cn拜拜了您嘞不香吗,有胆子的同学可以尝试一下)
对于完成所有课程的学生,要根据自己的留学项目是研究型还是授课型,做出下一步计划。
比如说对于授课型学生,如果所有课程都完成,只剩下一篇毕业论文的话,这种情况下,大多数是不用去学校的。
如果因为特殊原因无法转为线下,那么请尽量保存好证书面明材,比如校方开具的证明,并在进行申请认证时将这些材料一并提交。以通过认证。
疫情三年,“网课留学”极端膨胀
虽然这套新决议,确实给大量留学党
带来了极大的不便和恐慌
但引人注意的是,大多数路人
都为教育部的新决议拍手叫好
“大快人心。”
“早该这样了”
“呵呵,我们公司来了两个所谓的英国海归硕士,英语都说不利索。”
诸如此类的评论,表现出了社会上大多数人对中留服新决议的态度
不得不说,疫情三年的管控措施,让很多无良中介成功钻了空子。推出了一堆,所谓的免出国留学项目
其实,这种所谓的网课留学最早是用于一些参加工作的职场人员提升简历含金量和自身实际能力而产生的
但是,正所谓天下没有不透风的墙,很多留学中介找到了规则漏洞,利用所谓的远程教育来进行实际上的文凭交易。
22年的全面风控期间,你去任何一个社交媒体的留学相关区块下面浏览一下,你就会发现无数和上图极度相似的垃圾广告。
“中文授课”“免出国”“门槛低”“轻松包毕业”等等一系列吸引人的标签诱惑无数学生及其家长,似鬼迷心窍的掏了钱,“享受”起了所谓的家里蹲留学。
结果很多人到头来全是竹篮打水一场空,除了那么一纸作用微乎其微的文凭,一无所获。
而且这些所谓的水流学项目损害的不仅仅是这些家长的利益,还损害了全体留学生在大众和企业HR心中的形象。这里的项目越泛滥,被舆论贴在留学生身上“混学历”“水硕”等等,不合理的标签就越难被洗去。
总之,停止远程学历认证是迟早的事情。虽然中留服做法有点操之过急,但也是必要之举。
还有,我要强调一下 ,家长们应该认识到,留学的本质追求和目的是为了去一个较发达的国家的院校,掌握一系列技能(硬实力)和提升自己的素养和眼界(软实力)而不是为了获得一纸文凭。随着出国留学规模增大,“海归”身价将不可避免的贬值的大前提下,各位学生和家长们,如果只看重获得一张文凭,而不是提升自身的能力和素质,甚至为此投机取巧,走旁门左道,那将搬起石头砸自己的脚 ,最终机关算尽太聪明 反误了卿卿性命。
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