政策 | 北京拟于“三城一区”新建11所国际学校

6月18日，北京市政协就“进一步扩大服务业对外开放、壮大消费新增长点、努力打造具有国际影响力的消费枢纽城市”议题组织常委视察。委员们前往北京海淀外国语实验学校进行了深度调研，北京市教委副主任及学校领导就北京国际学校发展、高等教育来华留学、学校发展等方面向市政协委员做了汇报和介绍。

北京市教委副主任黄侃介绍，北京市目前的国际学校共分为五类：外籍人员子女学校（19所）、使馆人员子女学校（4所）、高中中外合作办学机构和项目（31个）、国际化特色民办学校（25所）和具有接受外国学生资质的中小学（289所）。黄侃强调，根据北京市教委制定的《北京市国际学校发展三年行动计划（2019-2021年）》，在提升现有国际学校质量的基础上，支持新建一批国际学校。支持各区在“三城一区”引进人才密集地区和海淀区、朝阳区等重点区域，新建11所国际学校。

据悉，三城一区是指中关村科学城、怀柔科学城、未来科学城和北京经济技术开发区。

北京市教委拟制定《关于外国学生就读北京市幼儿园、普通中小学、职业高中的若干意见》，允许北京市所有幼儿园、普通中小学、职业高中招收外国学生。

目前北京市能够接收外籍子女的学校是需要严格的资质审核的，据统计，北京有44所幼儿园、289所中小学、若干外籍子女学校和25所国际民办学校可以接受外籍，占比全市1750所中小学的数量，不过五分之一。

如果开放所有幼儿园、中小学和职业高中的外籍生招收，对于外籍学生而言无疑是拥有了更多选择，也给予国内占大多数的普通中小学以国际视野和机会。

北京市教委副主任黄侃强调，发展国际教育的同时，也要提倡文化自信，而教育自信就是文化自信一个非常重要的内容，关系到国家和民族的整体发展。建议各位委员能够多渠道呼吁，加强我们自己教育特点、教育优势和发展前景的宣传，逐渐纠正“国外教育一定优于国内教育”的片面观念。

截至2019年1月，北京国际学校的中国在读生共4.32万人，占全市130万中小学生总人数的3.3%；北京市可招收中国学生的国际学校共37所，占全市1750所中小学总数的2.1%。

调研组建议，市区两级政府提供政策保障，发挥市场机制和民间力量的作用，增加国际学校的数量。在税收、收费、土地等政策方面给予国际学校支持，同时要加强对准入门槛、办学资质和学校的管理，避免低品质、中低端国际学校盲目扩张。

确定基础教育领域国际教育的基本规模比例，打通公办民办学校、外籍内籍学生的政策壁垒，确定一批国际化教育试点学校，用3-5年时间建成一批真正高水平并具有鲜明中国特色、首都特点的国际学校。

关于2019年《北京市国际学校发展三年行动计划（2019-2021年）》，相信大家都不会陌生。三年行动计划中明确列出了未来三年政府拟建设的国际学校及国际部名单：

其中市级优质资源开展国际教育是公立学校开展国际部教育，而区级拟建国际学校即标题中提到的，政府预计在三年内在人口密集区域和科技开发区建设11所国际学校。

关于具体的国际部分析见：帝都公办校加入”国际战场“，教育集团化大旗拉开！

这些国际学校的地理位置大多为人口和教育需求的旺盛区域，而“三城一区”的新建学校建设，是政府希望凭借优质的教育资源吸取优质的高科技人才，从而达到经济与教育互相推动发展的作用。学校的具体情况详见：

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