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  有这样一种说法,第三年是一所新学校的关键期,经营运作得好,学校便会蒸蒸日上。鼎石就跨入了第三个年头并且路程过半。令人欣慰的是,它的步履依旧稳健:在校生人数按计划增长,获得了关键的IB和WASC授权与认证,新近成为SAT标准化考试中心,加入圆方组织……

  在Malcolm McKenzie校长看来,这些固然值得庆祝,但是鼎石不可以因此而自满。借着这封写给所有鼎石家庭的年终来信,他告诉每一个人,作为一所立足中国的世界学校,鼎石还有很长的路要走,很多的挑战要经历……

  亲爱的朋友们,

  思及我在北京已生活三年半,连自己也不禁感叹。而鼎石仅比我在京的时间年轻一岁而已。时光飞逝。在这段时间里,我们共同建造起一所优秀且坚实的学校。感谢你们为此做出的贡献。鼎石,不仅对我,对很多人而言,感觉就像已经存在了很久。来访的客人经常评价说,鼎石像一所成立多年的学校,并感叹我们拥有通常需要很长时间才能聚敛起来的热闹人气。

  我常常说,鼎石的建校过程出人意料地顺利。我并不是说这个过程很轻松。事实上正相反,建校所需要完成的工作量巨大而繁杂。我想说的是,在这个过程中,我们并没有遇到太大的阻碍。当地教委和相关部门一直以来都非常配合和支持我们的工作;家长们从建校伊始便展现出极大的热情;教师们被鼎石的使命所吸引和激励;学生们很快爱上了学校,对其充满骄傲和信心;董事会始终兢兢业业,为学校建设不断付出。种种优势,不胜枚举……

  从多种指标来看,我们的成功是显而易见的。我在此列举一二。我们今年的入学人数达到了930人,明年计划将达到1200人左右。我们不得不拒绝很多优秀的申请者,不是因为我们不想录取他们,而是因为我们已没有空缺学位。在11月26日星期六,我们的小学部开放日迎来了1250位客人。这些家庭很多都要申请明年小学部为数不多的学位。说到这里,我们需要强调一点,随着我们逐渐稳定小学部的人数,使其按照我们最初的计划发展,明年我们将只开设两个学前班班级。

  我们已获得多所不同类型的教育机构和组织的认证和认同。最近,我们刚获批准成为SAT标准化考试中心。Global Connections机构的总部设于鼎石,由我领导运作。鼎石还是圆方组织的全球会员学校,我们的学生正从中获得多种学习机会。

  上周,我聆听了前往马来西亚参加青少年圆方会议的八位五、六年级学生关于自己经历和感想的生动演讲。听到他们侃侃而谈,讲述自己参与的服务、冒险,挑战以及如何让自己和他人发挥最大的潜力,真的让人倍感欣慰。鼎石的课外活动和服务项目丰富多样。我们的寄宿项目真正实现了塑造品德和建立社区归属感,且两者相辅相成。我每天都能够看到和感受到这一点。艺术项目也在鼎石迅速发展起来。就在上周,我们刚刚观赏了精彩绝伦的、改编自布莱希特戏剧作品的鼎石双语版《灰阑记》,欣赏到如有魔力般的美妙音乐。

  除此以外,我们也举办了众多由学生、教师、来自国内外的艺术家带来的精彩表演。当然,我们的成功少不了教师和学生在学术教学方面的专注、深入和创新。

  能够成就这些有诸多原因,但我认为最重要的原因是,我们是一所以价值观为导向的非营利性学校,而我们的共同价值观契合了这个时代、这片土地的需求。融合三大教育传统之精粹这一办学理念在此时此地显得尤为意义非凡。我们的三大基石是不同寻常的强大组合。我们以儒家五常为共同价值观,配合我们的办学精神,并指引我们的行为规范。

  我在两周前去苏格兰参加了一个国际会议。当时,中国驻英大使刘晓明先生也出席了会议。这并不是我第一次与刘晓明先生见面,所以尽管没有来过鼎石,他对鼎石也有所耳闻。我在会上做了一次关于鼎石的演讲,刘晓明先生和其他与会人员对鼎石的办学使命和价值观皆表达了极为浓厚的兴趣。我向他们介绍,作为一所新的世界学校,鼎石不仅仅着眼于国内,也不仅仅放眼于国际,而是真正把自己植根于我们所在的国家——中国,也把中国置于全球背景的大框架下。

  这个定位的一个具体表现就是我们的中国主线。这个词你们已经听过好多遍。在我们的学校网站上,我们如此介绍作为鼎石课程的核心部分:

  北京市鼎石学校是一所属于中国的学校,采用全球性的课程,拥有世界视野。鼎石位于中国的首都北京,这里不仅是活跃的政治文化中心,也具有深厚的历史底蕴。作为一所世界学校,我们的使命是融合中国、美国以及全球三种教育传统的精粹。这三种丰富而深厚的教育传统,就像三股颜色各异的丝线。鼎石教育则是一匹由三股丝线交织而成的锦缎。然而,中国,作为三股丝线之一,是锦缎的主线。我们希望鼎石所有的中国学生和外国学生都能了解中国辉煌的过去和光明的未来,并引以为豪。为了实现这个目标,我们以中国为主线设计教学,把中国的语言、历史、文化和身份认同等内容融入各个年级的教学活动中。

  在上述成功以外,我们当然也需要面对众多挑战。我们想要吸引更多国际家庭加入鼎石。我们需要让鼎石的文化更加深厚,将之更有效地传达给人们并为大家所理解。我们必须警惕自满之心,必须怀抱始终追求进步的渴望。我们需要时常思考创新和创造性,让这些特性发挥作用,而非束之高阁,被尘土掩埋。我们必须积极从全国各地寻找优秀而好学的学生,在需要的情况下为其提供奖学金,向其敞开鼎石之门。诸多挑战, 不一而足……

  在本学期最后一次中学周例会上,我向学生们复述了一位在十月份造访鼎石的美国大学招生官对鼎石学生的评价。她在给我的信中说她遇到的学生都非常“热情、友善和好问”。我很喜欢这几个词的组合,这是一个非常恰当的特征总结。我们对于在这里所学和所实践的一切充满热情;我们以友善的态度和开放的胸怀欢迎所有到访鼎石大家庭的人;我们保持强烈的好奇和探究之心,不断提问和发问。

  正是这样的品质特点让鼎石对新教师和学生充满吸引力。也正是这样的品质特点让我们保持较低的人员流失率。当人们加入鼎石,他们便会希望留下。我自己便是如此。我们预计并不会有很多明年六月份合同到期的教师离开。我们预计学生的情况也会如此。家长们,你们将会在一月底收到下个学年的注册协议。届时希望你们尽快作出答复。

  现在,我们即将迎来两个重要的假期。第一个是圣诞和新年假期,为期两周。然后我们返校上三个半星期的课,然后开始中国春节假期,同样为期两周。两个假期平均分配,公平恰当。

  让我们充分享受假期时光。祝所有人幸福安康,出行平安。

  致以最诚挚的祝福。

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