第二届教育教学学术年会丨深化育人方式变革,助力教师专业发展
03-26 08:46
发布于四川
2024年3月22日-23日,成都市郫都区绵实外国语学校成功举办了第二届教育教学学术年会。本次年会紧紧围绕“深化育人方式变革,助力教师专业发展”的主题开展,吸引了众多教育专家、学者和校内外一线教师参加,并通过沙龙、论坛、成果展示等方式,为教师搭建展示育人方式变革的舞台,把优秀老师的经验变成可推广的创新成果,赋能每个教师的教育教学实践。
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NO.1 专家报告,引领课程改革
在专家报告环节,特邀的教育专家针对课程改革的新趋势、新要求进行了深入浅出的讲解,提出了一系列实用有效的改革举措和建议,为学校未来的发展提供了重要的参考。
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校长梁惠娟致辞
天府第七中学党委书记、校长陈刚应邀参会,带来题为“从应变到创变--教师职业困境的自我突破”的主题报告,他强调作为教育者,我们要敏锐地洞悉未来,未雨绸缪,才能以创变应万变。作为第三次课程改革背景下的教育人我们要有时代使命感,不断学习,以真教育提高学生素养的落实,把学生培养成有温度、有思维、有文化的人。未来已来,教育要影响学生,以生为本,敬畏生命,因材施教,为生命筑基,为成长护航。
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成都市郫都区绵实外国语学校总督学,蒲公英智库总校长赵桂霞带来以“从教走向学--在课堂中落实核心素养”为主题的报告,对大概念引领下的单元整体教学和深度学习进行深入浅出的解读,明确成都绵实外课堂教学改革的教学范式,给教师提供育人方式变革的支架,为提升教师教学水平和学术能力赋能--做“学生学习的策划者”、“思维跃迁的点亮者”、“疑难问题的澄清者”。
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教育教学学术年会
NO.2 同课异构,展示教学风采
在同课异构环节,来自校内外小、初、高不同学段的18名优秀教师,围绕语文、数学、英语、物理、体育、劳动等学科,展示了各自独特的教学风采和实践经验。他们两两一组,以同一课程为蓝本,运用不同的教学方法和策略,展现出各自的教学特色和风格。这不仅展示了教师的教学能力,也体现了他们对学生学习特点的把握和对教育规律的理解。
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教师风采展示
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李 超
课题:《朝花夕拾》
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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谢建萍
课题:《朝花夕拾》
学校:成大附小
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教育教学学术年会
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赵 静
课题:用字母表示数
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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唐 超
课题:用字母表示数
学校:锦江区外国语小学
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教育教学学术年会
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侯卓君
课题:Module2 Unit1 What did she have for lunch?
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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王彬炜
课题:Brown Bear 棕熊的四季
学校:川大附小
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教育教学学术年会
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路 艳
课题:《阿Q正传》
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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朱丹阳
课题:《阿Q正传》
学校:七中高新
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教育教学学术年会
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姚 艾
课题:认识三角形
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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王星月
课题:认识三角形
学校:七中英才
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教育教学学术年会
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邓思晗
课题:Unit4 Why don't you talk to your parents?
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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刘婷婷
课题:Unit4 Why don't you talk to your parents?
学校:七中英才
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教育教学学术年会
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翁嘉川
课题:万有引力定律
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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张圣辰
课题:万有引力定律
学校:七中高新
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教育教学学术年会
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张 娟
课题:生产劳动中传统工艺制作
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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王 静
课题:小小理财师之学会记账
学校:盐道街外国语学校
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教育教学学术年会
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周 滔
课题:篮球胸前传接球
学校:成都市郫都区绵实外国语学校
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何叙江
课题:软排球下手双手垫球
学校:盐道街外语学校
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教育教学学术年会
NO.3 专家点评,赋能启智明方向
各位评课专家从教师个人风格、教学设计和教学内容等多方面作了详尽的点评,对老师的专业素养和课堂驾驭能力给予了充分肯定。教学有法但无定法,同课异构是“双新”改革背景下多元化教学的体现。
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学校将继续推进“深化育人方式变革,助力教师专业发展”,在今后的教学过程中,使教师更充分理解课程标准,具体分析学情,精心设计课堂,提升课堂教学的有效性。
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教育教学学术年会
NO.4 学科论坛,研讨关键问题
在学科论坛部分,各学科分享人围绕教学中的关键问题进行了深入研讨汇报。
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王 聪
“新课标背景下的整本书阅读实践与探索”
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唐俊杰
“新课标背景下的化学学科建设”
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查章薇
“多元育人背景下的书院特色课程”
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陶 耀
“多元育人背景下的书院特色课程”
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成 娟
“破解高中英语教学三个关键问题——‘团结奋进,直面挑战’”
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李 泉
“育见未来 创·智课堂”
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汤智波
“中外人文交流‘欧亚语种实验班’多语种课程体系的探究实践”
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杨 虹
“中外人文交流‘欧亚语种实验班’多语种课程体系的探究实践”
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每一个学科分享都围绕新课标,紧扣“核心素养”培养,就如何构建高效课堂、如何提高学生的学习兴趣、如何培养学生的创新思维、如何提高教学效果等关键问题进行分享。
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教育教学学术年会
NO.5 对话专家,拓展教学新思路
专家对话环节,成都市郫都区绵实外国语学校总督学,蒲公英智库总校长赵桂霞与同课异构教师、学科分享人就“深化育人方式变革,助力教师专业发展”这一主题开展深入探讨。提出了许多有建设性的意见和建议。这些探讨不仅促进了学科之间的交流与合作,也为学校教育教学质量的提升提供了有益的思路。
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教育教学学术年会
NO.6 成果展示,助力持续发展
本次学术年会还设置了教师教育教学成果展示环节。学校广泛征集并遴选出老师们近两年来在课程改革、教学创新、课堂实效等方面的成果,包括课题、论文、教学设计、作业设计等70余项。这些成果不仅为全校的教师提供了学习和借鉴的范例,也为学校教育教学事业持续向前发展注入了新的动力。
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第二届教育教学学术年会的成功举办旨在深入落实学校2022-2025三年发展规划,夯实“教师发展”这一战略主题,是教师展示创新成果的舞台,是教师思想深度联结的一次创新实践,是教师互相分享、彼此赋能的一个成长地。广大教师将以此为契机,不辍实践脚步,不懈创新耕耘,聚力思变向未来,乘势笃行跃新峰,见到更美丽的教育风景,绽放更多的智慧之花,享受到更有意义的教育幸福!
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