2026年成都市郫都区绵实外国语学校小升初补录公告
2026-07-07 08:59
发布于四川

尊敬的家长:
您好!成都市郫都区绵实外国语学校小升初电脑随机录取(摇号)工作已结束。针对少量空余学位学校现已开启补录工作,欢迎具有小升初择校需求的学生报读成都市郫都区绵实外国语学校。
2026年7月7日:公布民办初中补录计划
2026年7月7日:民办初中补录报名
2026年7月9日:公布民办初中补录结果
2026年未被成都市其他民办学校录取的符合条件的小学毕业生,可填报我校补录志愿。
初中部2026小升初还有少量空缺学位可补录。
15019
7月7日10:00至17:00愿意参加空余计划录取的学生登录“成都市义务教育招生入学服务平台”选择“成都市郫都区绵实外国语学校”(学校代码:15019)进行网上报名。
学费
28000元/年,住宿费:1800元/年。
(具体收费标准若有变动上浮,以物价部门或相关部门下发的收费文件为准)。
服务性收费
生活费:8000元/年,代管费:3050元/年。
(第一年含校服及生活用品等,据实结算)。
咨询时间
即日起,每天9:00—17:00(节假日不休息)。
咨询地址
成都市郫都区安德镇永兴东路116号
成都市郫都区绵实外国语学校招生办
如何抵达
1、乘地铁2号线到犀浦站,换乘P40公交到永兴东路站即达。
2、乘地铁6号线到郫县望丛祠站,换乘P112公交到郫县客运站外,乘P40公交到永兴东路站即达。
3、乘高铁到安德,换乘P09公交到永兴东路站即达。
4、自驾:在高德或百度地图上搜【成都市郫都区绵实外国语学校】导航即可。
如何停车
车辆请按指示牌停放至学校公共停车场。
声明
学校从未与其他任何机构及个人联合办学或委托其招生。
其他未尽事宜
其他未尽事宜,解释权归成都市郫都区绵实外国语学校。

初中三年,是种子破土而出、奋力拔节的关键期。成都绵实外优创初中,承扬雄文脉,沐墨池书香,秉持“厚德博学,绵实致远”校训,以“有温度、真情怀、向未来”为育人理念,为学子夯实人文与科学的双重基石。
学部构建以 “幸福课堂” 为核心的育人体系,独创 “有组织的自主学习”课堂模式,让学生在独立自学、合作探究、精讲点拨、评价迁移的闭环中,实现从“学会”到“会学”、从“知识”到“素养”的根本转变。
01
教学特色:有组织的自主学习
让真实学习在课堂上发生
我校初中部以“有组织的自主学习”为核心课堂模式,通过 “小组织、快反馈、高交互” 三大支柱,将课堂从“教为中心”转向“学为中心”:

小组织
以4-6人异质小组为基本单元,实行角色分工(组长、记录员、发言员、计时员),确保人人有责、全员参与。
快反馈
建立“课前诊断—课中检测—课后闭环”全链条反馈机制,借助《学习导航单》精准把握学情,当堂检测即时纠偏,次日小测验证迁移。
高交互
区分信息交换、观点碰撞、意义共建三个层次,通过辩论、质疑、整合等结构化活动,让课堂成为思维交锋与意义生成的场域。
02
课程体系:分层赋能,多元赛道
以国家课程为根基,深度融合数理科创、国际理解、人文社科、艺术审美、体育健康五大校本模块,依托多语种外语、高水平艺体、工程科技等特色课程,构建多元成长赛道。
英语奠基的多语种课程
开设PET课程,提升英语能力;开设第二外语选修(西、日、法、俄等语种),深入跨文化比较学习,培养初步的跨文化沟通能力。




面向明天的工程科技课程
课内强化实验探究,课外开展PBL项目式学习,整合科学、技术、工程等知识,系统培养科学探究、逻辑思维和团队合作能力。




多元发展的高水平艺体课程
实行“普及+特长”分层教学。在普及基础上,为有特长的学生提供专业训练通道(如校队、艺术团),夯实基础,提升能力。




立足当下的生涯规划课程
通过职业初探、学科实践、生涯讲堂等活动,认识学业与职业的关联,初步探索发展方向,为高中选科、大学升学做准备。


03
校园环境:智慧空间,滋养成长
优美的校园环境,是一部立体而生动的无声教科书。学校占地200余亩,建筑面积4万余平方米,拥有400米环形跑道、标准足球场、篮球场、排球场、网球场、羽毛球场及匹克球场等专业运动设施;以互联网为基石、“大数据+云服务”为核心的智慧校园系统,深度融合课程教学、后勤管理及生活服务平台。











特色场域:文化浸润与未来启航
墨池书院
红墙黛瓦间诵读经典,书法拓印中感悟华夏魂脉,厚植人文底蕴。


智慧教室
配备AI实验室、3D创客空间,从编程启蒙到机器人设计,引导学生触摸科技前沿。




耕读学田
50亩院士学田实践基地,让学生亲手播种、守望收获,锻造勤劳坚韧的品格,为工程科技课程注入自然灵感。




人文关怀
精细化教学、全时段陪伴(班主任全程导护)、健康化生活(五星级食堂、24小时生活导师)、“一生一案”动态成长档案,辅以专业心理支持,实现身心协同发展。
04
师资团队:严管厚爱,全程守护
师资团队专业精良,中高级教师占比超1/3,平均教龄12年。他们不仅是学科知识的传授者,更是“有组织的自主学习”课堂的组织者、引导者与激励者。
学部通过每周集体备课、课例研磨、跨校教研,持续提升教师设计《学习导航单》、组织小组合作、实施快反馈的专业能力。
学校校长
金东清
中国共产党党员,正高级教师,成都市特级教师,成都市学科带头人,成都市中语会第七届理事会常务理事,首届四川省骨干教师,四川省高中语文赛课专家评委,成都市百万教师技能大赛专家评委,主研、参研国家、省、市、区级课题,多次荣获国家、省、市级荣誉。
学校校监
梁惠娟
中国共产党党员,中学高级教师,人民教育出版社、课程教材研究所教材编著组参编人员, 国家级课题主研人员,研究课题获成都市政府成果奖。
党总支书记
王贴民
中国共产党党员,中学高级教师,四川师范大学数学学院硕士研究生导师,市优秀班主任,市骨干教师,高中数学竞赛优秀教练,四川省数学会会员,多篇论文发表在国家、省级刊物。
副校长
杨超
中国共产党党员,中学高级教师,近30年的教学和德育工作经验,多次荣获市级优秀教师和优秀班主任,所带班级多次被评为校、市级先进班集体。
校长助理
朱颖智
中学高级教师,成都市英语学会会员,学科中心组成员,市区级优秀教师、优秀班主任、学科带头人,三十余年的教学和德育工作经验,所教学生数十人考入北大清华、数百人进入世界一流大学,国家级十一五重点课题主持,论文国家级一等奖,独撰、合著出版著作多部。
教师发展与课程中心主任
雷老师
教师发展中心主任,语文教师。四川省教育学会会员,四川省劳动教育研究中心研究员,区优秀青年教师、区优秀班主任,教研成果《初中语文作文教学之我见》获“全国性教学与研究成果”一等奖;教师课程领导力项目获成都市一等奖;指导学生在科技创新大赛及剧本征集中获奖;所带班级多次评为区优秀班集体。
德育家校管理副主任
马老师
中国共产党党员,德育处副主任,语文教师。从教20余年,被评为市优秀班主任、区初中学科优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者,曾获得成都市区级初中班主任中考质量管理奖。所带班级多次被评为区级优秀班集体、区级优秀共青团组织。曾在《中国活页文选教师版》发表学术论文,《科长现形记》《新形势下的课堂教学思考》等多篇文章获奖、发表。《让爱心去教育,让教育溢满爱》德育论文获得成都市二等奖,《新形势下的课堂教学思考》获得成都市三等奖。
教务教学管理副主任
鲁老师
四川师范大学硕士研究生,英语专业八级,四川省翻译协会青年会员。近年来,在《学校教育研究》等刊物上发表了等多篇论文;在四川省教育厅组织的课堂教学大比武活动中获奖;在校担任班主任、备课组长,所教班级英语成绩一直名列前茅,赢得学生及家长的好评,多次被评为区级优秀教师、优秀青年教师。
语文教研组组长
唐老师
中学高级教师,语文教研组长。从教20多年,多次荣获市县区级优秀教师、教学能手、骨干教师及优秀学科带头人;教育教学论文屡次获奖并发表于权威期刊;参与主编成都本地中考备考资料;担任区级名师赛课评委及中考阅卷组长;辅导学生60余人次获国家级、省级奖项;所带初三毕业班语文均分稳居县区前三;带领团队在各级比赛中屡获佳绩,并指导青年教师成长。
数学教研组组长
李老师
中学高级教师,数学教研组长。荣誉及科研成果:2010年获成都金牛区教师教学大比武“一等奖”;论文《浅谈数学民主课堂的建设》获四川数学学会“一等奖”;论文《从读写入手,培养学生数学阅读能力》获四川数学学会“二等奖”;四川数学学会下发的“优秀教练员”表彰证书;郫都区区级“优秀教研组”表彰。
数学名师
唐老师
数学教师,年级组长,拥有多年中学教学与管理经验,历任备课组长、教研组长、教导主任、德育主任。多次斩获市级、区级优质课竞赛一等奖、二等奖;指导学生荣获区级思维导图应用竞赛一等奖。
英语教研组组长
燕老师
英语教研组长,英语专业八级,从事初中英语教学16年,曾荣获优秀备课组长特等奖,郫都区2023届初中教育教学先进个人荣誉称号。在2024青语汇-青少年演讲与辩论大赛四川决选优秀指导教师奖。其论文多次荣获成都市优秀论文奖,在黑布林优课大赛中荣获四川省一等奖,全国优课大赛中荣获三等奖。
物理教研组组长
杜老师
物理备课组组长,从教近20余年。所带班级中考物理成绩名列前茅,省级重点中学人数众多。曾荣获:全国物理教学技能大赛二等奖、成都市青少年科技创新大赛教师发明制作三等奖、成都市青少年电子制作比赛优秀辅导员、郫都区优秀教师、郫都区优秀备课组组长、郫都区“师德标兵”、区教学技能大赛二等奖、优秀班主任等荣誉称号。
化学教研组组长
唐老师
中学一级教师,化学教师。教学一线深耕16年,对教材重难点及成都中考考点把握精准;组织参与编撰《化学导学》获区优秀校本教材;自主编撰10万字以上配套资料;2023年获郫都区教师赛课一等奖。
05
活动育人:五育融合,激发潜能
五育融合的舞台,是潜能迸发的原野。当学科拓展碰撞艺术审美,当体育竞技交融劳动实践,每一次跃动都是生命拔节的回响。
学科活动(部分)
每周定时集体备课教研,深钻教材、分析考点、课堂设计。教师通过赛课、磨课提高教学水平,教学相长。




开展丰富多元的兴趣实验活动(如化学与生活、家庭小实验等),倡导“做中学”理念,强化动手能力与科学思维训练。学生通过自主探究、家庭趣味实验、创作学科手抄报等多种形式,深度感受学科魅力,激发探索热情,有效拓展了课外活动的深度与广度。




德育活动(特色)
主题教育月
三月文明礼仪月、四月书香校园月、九月尊师重教月、十月爱国爱校月。
实践研学
每学期一次“行走的课堂”——走进博物馆、科技馆、高校实验室、企业生产线。
志愿服务
校园义工岗、社区环保行动、敬老院慰问,累计服务时长纳入综合素质评价。
心理护航
每月一次心理团辅、每周“心灵驿站”广播、全天候心理咨询室,守护阳光心态。
这些活动以“全人教育,寓教于乐”为核心,将学科知识巧妙融入趣味盎然的实践中,让孩子们在欢笑与探索中爱上学习,收获成长。
06
学子风采:拔节生长,未来可期
办学以来,学生在学习习惯、学业基础、心理品格和综合素养方面表现突出,在各类学科竞赛、科技创新、艺术体育比赛中斩获佳绩,展现出“根植传统、胸怀天下”的雏鹰风采。
学科竞赛


科技创新




艺术体育




在优创的土壤里,每一粒种子都被赋予破土的力量。三年时光,从人文底蕴到科学素养,从本土情怀到国际视野,学子在多元赛道上书写青春答卷。
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