疫情下的SSAP毕业生们,都在做什么?
2020年,对留学生来说是充满“魔性”的一年。
受疫情影响,国外许多高校都出台了不同的政策:与国内办学机构合作上课、选择进行间隔年(Gap year)、上网课……
面对不同的选择,留学生们又将何去何从?每个抉择的背后,又有怎样的考虑与纠结?目前,新学期已开学过半,他们的状态又是怎样?
为此,我们特别联系了几位今年刚毕业本要奔赴海外开启全新大学生活的大一学生,听听他们特殊而别致的大学“开学”故事。
饶宇婷
省实AP 2020届毕业生
入读院校 | 英国伦敦大学学院 教育专业
目前状态 | GAP YEAR
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每天早上六点,宇婷准时开始晨跑。8月底,她就从广州来到河南一所太极学校学太极,要在那待到明年一月底。
宇婷自去年就已经申请到英国伦敦大学学院教育专业(University College London, Education Studies BA),今年由于疫情爆发,让她有了Gap Year的想法,现在说起来,她还很庆幸自己有先见之明。
“其实我之前就一直对Gap Year有想法,因为想在紧张的留学生活前放松一下,也想参加一点志愿活动,去旅旅游。”
宇婷说,大学对学生Gap期间没什么具体的安排,由学生自己决定干什么,“但学校应该是希望我们找些实习,志愿,参加一些和专业相关或我们自己感兴趣的活动,也希望学生能趁这段时间搞定签证,并充分利用这多出来的一年时间做好入学的准备,尽量去了解并解决新学期可能遇到的问题,像选课,选宿舍一类的。”
今年三月,宇婷和家人、老师商量后,到了河南焦作陈家沟太极发源地学太极,直到明年一月底。在这所太极学校里,宇婷接触到各种形形色色的人,有些人还特别有趣。
“前几天刚走的广东人朱甬叔叔对西游记颇有研究,连续几天练拳时给小教练和我们一些学生开小灶,讲西游里的学问;也有八岁开始习武的叔叔,我管他叫师伯,在少林寺待过,学过各类拳法现在四处教拳,但还是每年回这所学校跟他的师傅学太极;还有我的室友,大学刚毕业,专业学的是中医但未来职业方向是太极教练……”
宇婷细数各种趣事,除了在太极学校打太极,积极锻炼身体外,在宇婷的计划里还包含着很多项目:看书,补剧,组织带领当地小学的英语社团,学手语,观星(没有望远镜拿着手机对照着找星座那种),自学画画,给springsprouts网站翻译博客,再随缘找点事干。过年回家后,考驾照,看书,签证,在B站上看看教育专业的网课,然后找实习……
为了让自己的学业后面能顺利衔接上,宇婷最近开始啃第五本《冰与火之歌》,而且在喜马拉雅上也持续听《冰与火之歌》的有声读物,“但英文写作还需继续努力”。
宇婷表示,自己了解过大学将要就读的这个专业,要写非常多的论文,往后一段时间,会开始锻炼一下写作能力。她最理想的计划就是,平时要练拳的周二到周日看一下收藏夹里的学术写作材料,用周一一天的空闲时间来进行写作,希望慢慢推进,后期能够按照计划每周一完成一篇学术写作。
在这次特殊的经历中,宇婷认为自己最大的收获是“在自律的道路上迈出了一大步”。
宇婷笑称,每天早上六点的晨跑,这看起来算不了什么,但却是她近几年一直说着要做,直到如今才成功做到的事。
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邓煜权
省实AP 2020届毕业生
入读院校 | 华盛顿大学西雅图分校 物理专业
目前状态 | 在家接受学校的线上课程
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与宇婷选择不同的是,煜权开始了在家里接受海外大学网上课程的学习方式。
他于去年拿到华盛顿大学西雅图分校的Offer。疫情爆发后,他清楚知道自己短期内没有办法前往美国读书,当时和爸妈商量了各种解决办法:
“第一种方案是延期入学,但学校后来颁布政策说所有学生都不能defer;第二种就是直接在家上网课,因为我们学校目前在国内没有合作校区,不能go local;第三种就是再申请非美国的大学,比如说香港的大学,或者说最近可以接受境内Offer的中外合办院校如港中深,UIC,宁波诺丁汉等等。不过我自己是有打算想在美国读研究生的,所以本科还是希望读美国的大学,这样资源相对来说会更多。因此最后只能选择在家上网课。”
在家上网课最大的挑战是时差问题。煜权选修的课程当中,有的是从晚上11点多到第二天凌晨1点多,有的是从凌晨3点多或者5点多才开始上课。“有些教授也会考虑到时差问题,会把上课内容提前录下来,我们通过看录播课进行学习。”
如何克服时差问题,煜权有自己的一套方法,概括起来就是七字秘诀——吃好睡好多运动。他笑着解释说,一是要早点睡觉到点再爬起来上课;二是把饭吃好保证足够的能量;三是一周五天都得去健身,保持身体健康,不然很难持续性的维持日夜颠倒式学习。
“这段网课经历算是为了适应未来世界的缓冲期吧。”对于这次经历,煜权认识到,现在以及未来的世界变化会更加迅速,也会有更多的不确定性。
但变化也可以意味着可能性和机遇出现,在不断变化的形势中仔细权衡自己手头上的选择,一旦做出选择就尽可能地合理利用和开拓身边资源和可能性。
当然,选择也会因为变化而不断变化。“比如说,其他美国大学会提供国内合作校区让学生在国内上课,自己羡慕也没有用,因为这不是我自己所能拥有的选择,所以我应该去思考的是,在家里上网课期间可以如何将资源最大化。”
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图 | 谢昱(左三)
谢昱
省实AP 2020届毕业生
入读院校 | 纽约大学
目前状态 | 入读美国纽约大学上海分校
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谢昱则顺利开启了自己新学期的校园生活。今年毕业于省实AP的他,最终选择了美国纽约大学的Offer。“因疫情影响,纽约大学提供给学生们‘Go local’的修学分项目,学生可自行选择网课教学或者就近入读当地的纽约大学分校。”谢昱目前在上海纽约大学就读。
“Go local 是目前在疫情之下我最钟意的求学选择。” 谢昱称, Go local采用了网课与实体课的混合形式授课,学生可以享受纽约大学本校,上海分校,以及Go local项目的三方教学资源。具体实体课和网课的数目分配由学生自行看课选择,总体来说自由度十分高。
“对于我而言,网课是大势所趋的一个需要了解的教学方式,传统实体课带来的学习效率则更高,两者能结合非常完美。”
谢昱同时表示,Go local 更给了他一个深入了解祖国的契机,一方水土养一方人,能生活在上海一段时间,他希望能多了解上海与广州文化差异,期待通过参与一些实习等方式来体验当地风土人情。
Go local让谢昱平常生活更容易安排,每周去健身房健身2-3次,完成学业后,常常喜欢泡在学校的图书馆里读一些感兴趣的课外书。“还有一些认识许久的网友,有时可以利用节假日组织见面,生活非常充实。” 谢昱笑着说。
“今年Go local的期待很简单,就是多了解一点上海的地域文化,认识更多的朋友并深入了解对方想法,在保持成绩的同时能多抽出一些时间做课外活动。”希望在上海的这一年有所收获积累,然后去纽约进一步拓展。
谈及对未来的期许,谢昱表示,未来四年希望在学习成绩保持优良的前提下,拓展更多实用性的技能提升自己基础价值,多参加实习积累社会经验,会尝试去组建自己的团队来赚取创业经验与资金。
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