这一周的网课,我们是这样度过的!|网课结束倒计时
2022-11-07
发布于广东
“这节课是在哪个软件上课?”
“怎么我听不到老师的声音?”
“我的课怎么卡了?”
“作业在哪里交?”
这是过去大家上网课的状态。
“又要上网课了,我们得离开学校了。”
“没关系,我做好准备了,可以用回上次制定的学习时间表。”
“我的设备都做了升级,网课效率更高了。”
这是上周宣布要上网课后,大家淡定面对网课的状态。
10 月 27 日以来,突如其来的疫情紧张局势让线下教学按下了暂停键。学校全体师生立即行动,有条不紊地采取各项措施积极应对,各项工作平稳开展,线上授课有序进行。我们有着一个共同的目标,那就是尽可能地减少疫情对孩子们学业的影响。
从三尺讲台过渡到直播间,从在教室之间来回奔走过渡到切换各种线上教学工具,不变的是老师认真严谨的态度,还有同学们对知识的渴望。
网课期间的教育是什么样的?
▲部分课堂片段
责任在心,坚守岗位的老师们给了我们妥妥的仪式感,在教室里为我们上课;优秀的板书,小蜜蜂扩音器,透过镜头看到这些熟悉的物品,与真实的上课体验无异。
教学目标是落实课堂教学有效性的核心。课前,为了让学生有明确的学习目的和结果意识,老师在第一环节呈现本节课的教学目标,便于评价学习效果。
网课中最需要攻克的“难题”,在于学生很难长时间集中注意力。
课中,老师或采取ATL形式、思维导图等方式,让学生进行自我评价,加强互动性;或使用扮演角色等方式增加课堂趣味性。
▼学生扮演超人等角色,投入课堂。
▼音乐老师进行多角色扮演,开启线上阿卡贝拉。
手忙脚乱变成了过去式,越来越认真的听讲,越来越熟练的课堂互动,哪怕是网络授课,也没有阻断老师学生之间的通畅交流和共同成长。
网课期间,学生又表现如何呢?
G6的同学给出了答案,他们自发组建了云自习室,和同学连线一同写作业。
镜头前后,大家互相陪伴、督促,和分心这个顽疾作斗争。这条学习路上,和小伙伴一起披荆斩棘,一起坚持,这样的激励是前所未有的。
此外,学生自己制定了时间表,明确一天中睡眠、学习、吃饭和锻炼的时间,让在家的生活也保持和校园生活一样有序。有序,才能专注。混乱的大脑必然导致不安全感,因为孩子会觉得一切都是失控的,有序的生活,会让孩子的大脑变得清晰,让人有可控感,故能专注。
留校生在校也保持良好的学习节奏,学习运动两不误。
一边网课划水,一边焦虑不安,这是很多学生上网课期间的真实写照。
经过“千锤百炼”,我总结了如下方法。
先解决情绪问题。
在这特殊时期,又面临升学的压力,出现焦虑的情绪很正常。但是,焦虑解决不了任何实质问题。
必须告诉自己网课和线下课本质是一样的,任何形式都不会影响我的学习节奏。
接着排除一切干扰选项。
提前预习,准备好相关学习用品和学习工具(书本、水笔、练习本、尺规等;
穿上校服,来到适合读书的环境(我回到了教室上网课),给自己足够的仪式感。
——留校的G12同学
当然大家最关心的还是认真上课之后的收获。
作业提交情况是否令人满意?
即使在上网课,每天都有具体的学习任务和作业,老师也积极在群里与学生互动,及时反馈,通过在“钉钉家校本”批改作业、用红笔清晰明了指出学生的错误,消除同学因见不到老师产生的不安全感或焦虑感。
除此之外,老师还会把批改中选为优秀的作业,及时分享到班级群中,让家长和同学都能看得见。通过可视化优秀作业,营造浓厚的你追我赶的学习氛围,增加正向激励的效应。
网课优秀作业一览:
G7同学们利用海报、思维导图等方式完成了英语单词辨析。
G9同学在上完语文课后,根据课堂所思所想,结合书籍、网络资料梳理出历史人物的一生。
G7同学拆解史铁生散文《秋天的怀念》,在短短的篇幅里,感受作者对母亲的深爱,对生活、人生的认识与信念。
G6同学结合ICT课程所学,通过漫画形式续写故事。
G4同学顺利完成代码编写,提交了不少优秀的作业。
围绕本次单元主题“冲突与和平”,G6的美术课进行超学科融合,学习如何用颜色去创作战争的悲伤。同学们发挥才智,利用家里有的工具进行作画。哪怕隔着屏幕也能感受到他们作画时的严肃与用心。
G6 UOI课程则对各类战争分析,探讨原因、经过和影响,深入理解到冲突为人类带来不可磨灭的伤害。
在网课期间,孩子们有机会让自己过着“神游+葛优躺+零食不离身”的日子。但我们很欣慰地发现,他们没有这样。
从优秀的作业中看出,他们愈发成熟,有着极强的适应能力,从容不迫,迎难而上。
乌云的上空总有阳光在照耀。
正如台风会过去,乌云会消逝,
在一天天对返校的盼望中,
网课终于迎来了尾声。
根据相关要求,11月7日起,天河龙洞属地中小学返校恢复线下教学,幼儿园正常入园(部分区域师生暂缓返校,请查阅班级群通知)。
我们期待着重逢的那一刻。灿烂的阳光映衬着同学们的笑脸,操场上挥汗如雨的运动身影,教室里响亮清朗的读书声,这是校园里应有的勃勃生机。
同学们,欢迎回家,请你戴好口罩,做好健康管理,让我们一起开启在校的11月!
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