访校团塑痕・镌光・筑迹｜IFPAD2025级高一期末作品展全回顾
2026-07-07 08:58
发布于广东
落笔留痕，以塑为形；以刀镌光，以艺筑迹。
经过一学期课堂打磨、反复构思与持续创作，IFPAD2025级高一学子交出属于自己的期末艺术答卷——「塑痕・镌光・筑迹」期末作品展如期而至。少年们以多元媒介为载体，把观察、思考、情绪尽数凝于作品，描摹独属于青年的艺术视野。
Shaping Scars,
Engraving Light,
Building Traces.
本次IFPAD2025级高一期末作品展，汇集全体高一学生本学期绘画、立体造型、综合材料等多元创作。褪去青涩稚嫩，同学们跳出模板化创作，从自我情绪、生活观察、人文思考、空间美学多个维度展开表达：有人用雕塑刻画人体肌理，留存生活痕迹；有人以色彩笔触捕捉光影变化，镌刻温柔或热烈的光；也有人搭建空间装置，构筑独属于自我的精神图景。
所有不为人知的草稿、反复调整的线条、深夜打磨的造型，最终都化作一件件完整作品。这不仅是一场期末成果汇报，更是一群艺术新生，与自我、与世界对话的初次亮相。
现在，让我们一起走进这场展览，感受IFPAD学子的创意与才华。
每一张画、每一件立体造型，都留存着创作时真实的痕迹。
★《Triangular prism》
省实IFPAD 2025级 Allen
★《Cetacean》
省实IFPAD 2025级 William
★《Void Altar》
省实IFPAD 2025级 Felix（上）
《TRACE》
省实IFPAD 2025级 Roxy（下）
指尖折叠纸张，掌心揉捏黏土，材料在一次次重塑中留下深浅痕迹。立体构成与雕塑板块里，同学们从简单造型开始，慢慢琢磨结构、纹路和样子，一点点做出属于自己的作品。
★《Starlet Glow》
省实IFPAD 2025级 Callie
★《The Eye》
省实IFPAD 2025级 Jaylin
★《The hand in the water》
省实IFPAD 2025级 Fiona
★《The Eternal Sound》
省实IFPAD 2025级 Azalea（上）
《The cyclical clock of humanity》
省实IFPAD 2025级 Gardenia（下）
光看不见，但不同材料和造型能改变光的样子。同学们用镭射纸、薄纸、镂空造型挡光透光，光线在空间里变出不一样的效果，把看不见的光融进自己的作品里。
★《The starry sky of steel》
省实IFPAD 2025级 Sira
★《万马奔腾》
省实IFPAD 2025级 Alisa
同学们跳出标准化光影模板，用自己的双眼捕捉生活里的光线，不同明暗、冷暖的光线，都被他们留在作品中。有人用清淡冷色表达安静的心情，有人用鲜艳强烈的色彩展现少年朝气，每个人的光影作品，都有着不一样的感觉。
★《Floral Haven》
省实IFPAD 2025级 Callie、Mia
★《Resort Hotel》
省实IFPAD 2025级 Hanna、Alisa（上）
《Lagoon Lumiere》
省实IFPAD 2025级 Sira、Jaylin（下）
★《轻奢咖啡》
省实IFPAD 2025级 Edison、Roxy、Gardenia、Azalea
★《青苔旧梦》
省实IFPAD 2025级 Evelyn、Croxie、Felix、William（上）
《山清园》
省实IFPAD 2025级 Fiona（下）
★《岭南木刻版画博物馆》
省实IFPAD 2025级 Melisande
综合材料与小型装置展区，集中展示了同学们各式各样充满想象力的立体装置与拼贴作品。
★《多功能勺叉套装》
省实IFPAD 2025级 Vesna
卡纸、板材、综合废料、手绘拼贴......同学们亲手搭建微型空间，构筑独属于自己的精神世界：有人复刻日常街巷，记录平凡生活轨迹；有人打造抽象幻想空间，释放内心奇思；有人结合手绘与立体结构，表达自我情绪与思考。一件件手工装置，是少年一步一步踏出的创作轨迹。
★《Ego in the cloud》
省实IFPAD 2025级 Jaylin
开展当日，万方楼三楼展厅人流络绎不绝。老师驻足点评作品、同学互相交流创作思路、家长认真欣赏孩子一学期的艺术成果。
大家围在雕塑旁探讨造型结构，站在色彩作品前观察光影，仔细琢磨每件装置的设计巧思。这场高一艺术生作品展，留存了许多温馨美好的画面。
以痕为底，携光前行，续写艺迹
展期落幕，但艺术之路远未停止。
本次IFPAD2025级高一期末作品展，完整展出每一位学生的色彩、立体造型、综合材料作品，收纳了一学期里所有草稿、打磨、试错与热爱。纸上的痕迹、画布的光影、立体的轨迹，都是高一学年最珍贵的艺术纪念。
塑痕留存成长，镌光藏住热爱，筑迹奔赴远方。期待IFPAD2025级少年们带着本次展览的收获，在往后的艺术学习中继续落笔生花，踏出更辽阔的创作轨迹。
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