开学三周 | 我们治愈了99%的新生不适应症
今天是9月22日,距离9月1日开学已经过去三周。
中黄招办的电话依然在响个不停,电话那端:“请问我孩子还有机会吗”,声音微弱,又焦虑。
如果电话线能传导能量,我们真希望发送一个拥抱过去。
一所学校的好与坏,开学三周,基本就能定性。
教育是条单行线,让孩子赢在起跑线,给孩子最好的,是这届父母的伟大之处。
让教育适应孩子,让孩子能适应当下,以及更久远的未来,是中黄人对教育的执着。
——对教育的诚惶诚恐,中黄人和家长的心态是一样的。也正是因为这份惶恐,我们愿意俯下身,去看见孩子成长的每一个小细节。
开学三周,在全新的环境里,每个孩子,每一天,都在乘风破浪。
来自一年级的Alice说,
半夜会想家,尤其怕打雷,晚上能抱着生活老师入睡,感觉就跟妈妈在身边一样了。
三年级转学来的Alisa说,
唯一不那么习惯,老师总是提倡每个人都要参与思考和讨论,她还没办法做到完全放开,每次说话都惯性思维:我这样想会不会不符合标准答案。
从香港转学来的Justin说,
要努力适应简体中文,阅读和表达的每个细微差别,都是挑战,课后频频光顾Special Desk,让老师开小灶的他,有点不好意思。
这样的故事,每天都在上演。
好在,每个孩子每时每刻,我们都看在眼里,中黄的老师们也有一套行之有效的针对性教育策略。
“不完美”的Emma
崔总校长经常对孩子们说:你不要学大人的,你就是个孩子。
孩子就该有,孩子的天真,孩子的好奇,孩子的无畏无惧。
类似Emma的故事,并非个例。
三周时间,的确不可能马上塑造出一个伟人,但美好的变化正在一点一点地发生,春风化雨,润物无声,一切会更好。
-THE END-
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