发布会正式开始前，由省实AP学生带来配音节目《冰雪奇缘》以及曲目演唱，向现场观众展现了省实AP学子的精湛才艺。

配音节目《冰雪奇缘》

广东实验中学党委副书记朱伯东上台致辞

朱伯东副书记表示，2020年新冠疫情的肆虐为学校教育带来了新的思考，省实AP提出构建未来国际教育生态，是非常有现实意义和前瞻性的。省实AP经过八年发展，已成为国际教育领域一张靓丽名片。朱伯东副书记表示，学校将一如既往支持省实AP的发展，为国家培养更多具有国际视野的拔尖创新人才！

省实AP创始人Alex Liu刘博士亦上台致辞

Alex Liu刘博士总结了省实AP过去所取得的成绩，表示省实AP已经走上了高质量发展的道路。发言中，他对未来的国际教育提出了自己的预判与展望，并透露省实AP将推出多项举措，实现全面升级。他相信在省实的大力支持下，随着新哲楼的启用，设施设备的升级，省实AP师生的教学与生活环境将进一步得到提升，更好的成绩、更大的辉煌也指日可待！

省实AP家长代表姚道新先生对省实AP新哲楼的启用表示祝贺

姚道新先生与大家分享孩子在学校一年多的成长经历，他特别提及省实AP有效的学习计划、丰富的课外实践活动以及温暖有爱的教师团队，都令姚同学在学校的生活丰富有趣，成绩亦不断进步。

“新哲楼”正式揭牌！

省实党委副书记朱伯东以及刘博士随后上台，为“新哲楼”揭牌！

据悉，已经投入服务的新哲楼总面积达3660平方米，高8层。教学区有20余间常规教室，包含一个可容纳70人左右的多功能教室。教室内配备电子阅览室、讨论室、学生休息区以及各类功能区等。

省实AP高二5班学生郑斯尹作为学生代表发言

揭牌仪式后，高二5班学生郑斯尹作为学生代表，上台与大家分享了其对未来学习能力的思考。郑斯尹同学认为，未来学生需要具备T型能力（T-shaped person）、包容性创新（Inclusive Innovation）、终身学习（Life-long learner）三方面的能力。T型能力一是需要学生具备专业领域的知识，二是要培养学生综合素养，如未来领导力、时间管理能力、项目管理能力、公众演讲演示能力等。在斯尹看来，包容性创新主要是以核心构建社群，把小我价值的实现，融入集体的进步，用自我身份的认同，带动集体身份的认同。而终身学习则关键在于目耕、口耕、笔耕。

在演讲最后，她以乔布斯一句名言做总结：The people who are crazy enough to think that they can change the world, are the ones who do. 那些疯狂到以为他们能够改变世界的人才能真正地改变世界。她希望自己除了拿到offer之外还能收获更多，不断解锁各种talent for future，走向未来的自己；不断的发展自己的T型能力，进行包容性创新；保持着终身学习的习惯，达到小我和大我的价值共同实现！

省实AP外教老师Nico分享

‍‍‍‍‍学生翻译——DAP6刘谨睿‍‍‍‍‍

美国US NEWS中方负责人Nicholson分享

随后，省实AP外教老师Nico以及美国US NEWS中方负责人接连上台，分别就当前的留学形势以及教学方式的转变作分享。

省实AP主管张婧老师

面向未来，要如何构建未来国际教育生态？国际教育生态又有何特点？针对这些问题，省实AP主管张婧老师为大家分享了省实AP构建未来国际教育生态的优势和举措。

面向未来，要如何构建未来国际教育生态？

她认为，未来国际教育应该具备以下几点：

1、以人为本，以学术为核心，辅以丰富的活动、竞赛；

2、以升学规划为动力，以个性化培训为补充

3、重视教育的个性化、多样化与丰富性

4、重视全人发展，赋予每个个体面向未来发展的能力。

那么省实AP是如何构建未来国际教育生态的？张婧老师表示，在省实AP，未来国际教育生态的构建主要包含以下七个特点：（三大优势四大举措）

三大优势：

1、纯正的美式课程体系，包括语言能力培养、批判性思维、博雅教育和AP课程。通过课程的开展，促进学生个人素养和综合能力的全面提升；

2、最优省实本土资源。省实注重学生综合能力的培养，通过社团活动和竞赛的开展，学生在多项国际赛事中取得优异成绩；

3、面向未来发展的培养机制。接下来，省实AP将通过新哲教育集团资源和省实资源相融合的方式，为学生提供一对一的指导规划，培养学生面向未来，可持续发展的能力。

未来，省实AP旨在通过四大举措，促进学校的发展和学生个人能力的提升。

1、个性化培训。为学生提供个性化培训，发挥每一位学生的个人优势，提高学生的个人竞争力；

2、家校共育。通过家庭和学校共同培养的方式，提高教师和家长的教育责任感，培养学生成为更优秀的人才；

3、与省实一脉相承的学生管理体系。现在，省实AP学生和省实学生享有一致的教育资源，这为省实AP学生学习提供更大地学习优势；

4、国际学校学生信息管理系统Power school。为了加强学生管理，省实AP为学生提供了全新的管理系统，提高学校软硬件设施的加强和改进。