云学习,齐锻炼,华外学子“艺“展身手|CEP中学部
线上学习近两个月,疫情形势不断变化,对疫情、学业的焦虑难免困扰家长同学们。但华外学子的成长不被疫情打扰!在居家学习期间,同学们该上的课一节不落,学习与互动从不停歇,同时艺体兼修,追求卓越,比校园里的时间更多几分主动和自律。
为了保障线上教学期间学生的身心健康,CEP中学部博雅学科组通过多次集体备课合理调整课形式以及内容,开展丰富多彩的线上博雅学科教学活动。积极引导学生参与居家体育锻炼活动,使日常的居家学习生活更加丰富多彩。
线上教学期间,体育教师们克服教学器材,场地教学示范等困难,积极开展丰富多样的线上体育教学活动。体育教师根据本年级学生的具体情况,依据《体育与健康课程标准》,围绕国家体质健康测试和中考体育项目等内容,制定了符合学情的锻炼内容,确保学生可以保质保量完成。
一节节丰富多彩的线上体育课,获得学生们和家长们的好评。在体育教师的带动下,学生们不仅在课中表现积极,课后也积极加入行动的行列。锻炼身体,增强体质,同心抗疫。一个爱运动的学生可带动一个爱运动的家庭,一群爱运动的同学可带动一个爱运动的班级运动,让身体健康,让家庭和谐,让班级上进。
线上教学变得是授课的形式,不变的是老师的认真和热情。居家学习变得是专业的场地,不变的是学生的努力与坚持。
让我们一起体验居家体育课堂的别样魅力,看看学生们的居家运动风采。
我校于11月26、27日和12月3、4日利用两个周末的时间开展了线上运动公益赛,本次比赛采取线上参与的形式,同学们积极报名,自主参与,反响热烈。通过客观公正的天天跳绳APP及后台数据二次评审。我们评选出了本次活动中表现优异的班级。
七年级共配捐2105元,八年级共配捐1205元,九年级共配捐1015元,CEP中学部共运动配捐4325元。
线上运动会不仅促进学生身心健康发展,使学生真正体会到居家运动带来的愉悦,而且有助于学生树立终身体育理念。奉献出自己的爱心。生命在于运动,运动使人快乐,虽然我们不能在绿茵场自由奔跑,但是线上教学教会我们室内锻炼技巧,线上运动会也让我们与同伴云端竞技。感受了运动的乐趣,期待我们早日回归校园,相约操场,共同检阅居家锻炼的成果。
云端的音乐课,是与九年级一起聆听巴洛克时期音乐的优雅,也是与八年级徜徉在古典乐中的惬意,更是与七年级一起感受节奏律动带来的舒心。
音乐是最令人愉悦的艺术,它具有教育、净化以及精神享受作用。通过课堂引导,让学生感知音乐美妙的同时也能知道作曲家创作背后的初心与意义,虽在居家网课,也能积极向上,做到勤勉自律、一起共克时艰。
实践是检验学生美学意识与表演技能、创作能力的最好方式。网课期间,恰巧也给了我们的学生更多时间与空间,为此,在本学期结课之际,鼓励学生通过:演唱、演奏、舞蹈、编创等形式完成期末考试作品,通过表现音乐更好的发现音乐,感知音乐和创造音乐,实现美育沁润。
以下为部分同学提交的作品:
◆705班左浩榆
《爱是无畏的冒险》
◆804班赖思辰 《稻香》
◆705班潘紫珈ANTIFRAGILE
◆pink venom 703班 宁珺如 704班施丹颖
美术学科落实“停课不停学”的要求,精心设计和开展教研及教学活动,为孩子们的艺术成长保驾护航,丰富的艺术作品为居家网课增添了很多乐趣。学校近期中收集了孩子们居家期间的绘画作品,特为孩子们举办本次线上作品展,汇报孩子们的绘画成果,以记录孩子们艺术成长的点点滴滴。
EMI设计课exploring
creativity":
This was a performance about "exploring creativity".
Basically: using the same basic elements (lines, shapes and color) each student develop a different and unique design.That's why creativity is limitless。
设计课Laure老师带领同学们探索设计中的创造力。同学们使用相同的基础元素,如线条、形状和颜色,进行独特各异的设计。每一作品都独一无二,表达不同的主题、情绪、观点,演绎设计的无限可能。
在信息技术与人工智能课堂上,八年级的同学们主要围绕“无人超市”这一主题进行学习、体验与实践;同学们先了解无人超市的运行过程及相关技术原理,通过3D虚拟仿真实验平台体验和感受无人超市的魅力,并运用可视化编程模拟和还原无人超市的购物流程,最终完成个人的无人超市畅想,运用所学知识和技能绘制无人超市概念图。
七年级则学习了智能机器人、机器学习等内容,探索了机器人的构成,在虚拟仿真平台搭建机器人,畅想AI世界,拓展思维边界。
同学们还了解了机器学习的原理,体验机器实现智能的方法之一,亲自动手训练一个模型,做一回人工智能工程师。
在信息技术课程方面,同学们更是沉浸式地在学习,课堂的每一分钟都离不开信息技术。在实践过程中,同学们把手中的电子设备应用得更为熟练,知其然,也能知其所以然;还用视频等多媒体形式完成各学科作业,表达自己的观点、记录日常生活,丰富而又多彩!
文/图 | CEP中学部博雅学科
编辑 | 吴小蕊、曹晓玲
声明: 本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。
最新评论