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“好习惯手册”是培养学生“好习惯”的有力抓手

评论 0 2021.04.23

农村小规模学校如何制订发展规划？要有问题意识

评论 0 2021.04.23

给学生智慧的“手指头”

评论 0 2021.04.23

“幼小衔接”不是让幼儿园提前学习小学课程

评论 0 2021.04.23

只要方法恰当，孩子的阅读能力并非不可培养

评论 0 2021.04.22

课堂教学如何对学生实施有效评价？

评论 0 2021.04.22

勤学苦练就能铸就天才

评论 0 2021.04.22

把课间10分钟还给学生，安全管理需跟上

评论 0 2021.04.22

小学生旁听大学课程？先别吃惊，听听这位妈妈的解释

评论 0 2021.04.21

杜绝教师“吃空饷”现象需多方同时发力

评论 0 2021.04.21