哈佛学者：孩子大脑发育的三个“高峰期”，家长千万别错过！

一个人的大脑发育有它自身的规律，那么学会掌握这种规律，应该抓住它的关键期，就能很好的挖掘出大脑的潜能，让孩子更聪明，学习就不会那么费劲。经相关研究，哈佛大学的一些学者还是发现了孩子成长中大脑发育的三个“高峰期”，如果能抓住这三个高峰期，就能更好地挖掘出孩子大脑的潜能，让孩子智力发育受益，变得更聪明，学习起来也会更轻松。

第1个：0到3岁

0到3岁是孩子大脑发育的第一个高峰期，在这一时期，大脑神经不断地连接，这一点大家想必也都很容易理解，新生儿嘛，自然是发育得很快的。

对于三岁前的宝宝，我们要鼓励孩子大胆地“为所欲为”，满足孩子生存、求知、寻求同伴的本能。

这时候的孩子会比较喜欢模仿、自己去做一些事情，但家长可不要觉得孩子学得“没用”，也不要拿孩子去和他人比较，而要经常夸奖、鼓励孩子，培养孩子的自信心。

第2个：3到7岁

3到7岁是孩子大脑发育的第二个高峰期，此时，为了建立信息传导回路，大脑会自然地消除妨碍回路网的细胞，使脑神经细胞在正常增长的同时也有所减少，也有人称之为“修剪”。

修剪过后，孩子往往会忘记很小的时候的记忆，而大脑会处在一个缓冲期。

这一时期，孩子的大脑情况有所不同，因为大脑没有开启自我酬偿系统，也就缺乏了主动做事情的动力，因此孩子这一阶段会喜欢拖拉，推脱，很少会发挥记忆力来增长自己的知识。

这一时期，家长的作用就非常重要了，应该及时给孩子找到一个“兴趣点”，启动孩子的大脑自我酬偿系统，引导孩子改掉懒惰的毛病。

第3个：7到10岁

7到10岁是孩子最后一个大脑发育高峰期，也是脑神经细胞间的信息传导回路最发达的时期，孩子的大脑在这一阶段会逐渐成长为成年人的大脑，此后基本不再发生大的变化。

尽管在上一阶段家长也有约束孩子的行为，但是在这一阶段父母要更加注意监督、管理孩子的方式，因为此时孩子往往开始逆反，最讨厌被约束、下命令。

因此父母要学会转变思维方法，多用一些鼓励的语气来评价孩子，让他们对学习产生兴趣，和对自己有信心，这个时候也是需要家长有足够的耐心，来培养孩子的自我学习习惯。

孩子大脑的发育需要一个安全、丰富、多元化的环境来刺激，同时也需要家长拥有足够的耐心和对孩子的鼓励，让他们在这个阶段有一个愉快的心情来学习。家长也不能因为孩子的调皮捣蛋因此严厉的批评和打骂他们，这些都会导致孩子自我封闭，甚至导致大脑延缓或者停止发育。