每个孩子都是天生的小画家
这句话一点不假,在白白的墙壁上,干净的地板上……,都是孩子喜欢的地方。
可以说每一个孩子天生就像是一个小画家,在两、三岁的时候就可以画很多的圈、线、点,虽然家长看不明白,但对于孩子来说,这是他们第一次用笔来画心目中的世界,慢慢孩子可以画很多的圆,到可以画头足像,再到躯干、服饰……
孩子的画画过程就是这样,从简单到复杂,从看不懂到像点样子,可以说,孩子画画的过程就是成长的过程。
让孩子们画画,不一定是想让孩子们成为艺术家,更多的是,让绘画锻炼孩子的思维能力创造、以及手眼协调能力,为孩子以后写作文和学习打下坚实的基础。
所以孩子画画留下的作品,彰显他们那个年龄的特点,他们留下的足迹,是成长的印记,
众所周知,龙春华亲子实践课堂每周都会有日签,其中周六的日签就是用的孩子们的画和孩子口述画的内容制作的,今天就给大家带来了几幅画,我们一起来欣赏下:
我的学校是黄龙中心小学,走进这美丽的校园,最先映入眼前的是一排排大树,大树长得很粗很壮,枝繁叶茂。下课了,我和同学们在大树下玩耍,往里走一点就看见我们的操场,操场前端的五星红旗迎风飘扬。
每周星期一早上,我们都要排队去操场进行升旗仪式,我是少先队员,我要向五星红旗敬礼,操场边上有好几个花坛,花坛里的花就像我们一样,也在向五星红旗敬礼。
再往前走就看见我们的教学楼,有的教学楼三层,有的教学楼四层,我的教室就在三层的教学楼里,上课的时候,每栋教学楼里都传来阵阵朗读声!这就是我在的学校,我喜欢我们这个美丽的校园。
每天陪孩子画画将为孩子写作文奠定坚实的基础。
有几个行动不便的人坐着轮椅在等出租车,在他们旁边有一台随时准备救援的吊车。
中央是休息区,有旅客在看电视,电视上正播放这一只小狗受伤了,一个医生机器人正准备给小狗包扎伤口。
顶部有三个机器人,其中左边的是女机器人。
画画是孩子所见所闻所知所感的直接体现,从骏宝的画与讲述中,我们能看出他把最近的经历表达了出来。画中的内容很温馨,十分有爱,可见,骏宝这一路走来,虽然行动不便,却感受到了温馨,这种温馨将温暖他的一生。
在小河边有座小桥,桥旁边住着朵朵一家人。
这天妈妈知道朵朵和哥哥要各自拉着行李箱去国外上学,实在舍不得,哭成了泪人。
爸爸正在他自己种的玫瑰花园浇水,听到孩子们要出远门,正在干活的两只手停了下来,一脸惊讶。爸爸说:“先别着急出发,等我给你们采摘几朵玫瑰花。”
妈妈也说:“天气太热了,戴上防晒帽吧!”哥哥的帽子特别有趣,朵朵看着哥哥的样子忍不住笑个不停,朵朵也拿起自己的帽子丢上丢下地玩耍。
小河里的鱼儿也游到桥边,嘴里“咕嘟咕嘟”冒泡,像是祝福孩子们一路顺风!不远处的大船快靠岸了,爸爸、妈妈和孩子们难舍难分!
朵朵已经开始憧憬外面的精彩世界,并且对离别有了很深的体会,知道爸爸妈妈舍不得孩子们离开。父母可以多带孩子去外面逛逛,满足她内心的憧憬。
今天的主题是“交通工具”。
二宝画的交通工具是一辆货车,我说:“宝贝,你能给妈妈讲一下这幅画的内容吗?”
他说:“可以呀,妈妈你看我画了红绿灯、马路,马路上面画了斑马线,斑马线是行人过马路的标志,绿灯亮的时候,我们就可以走斑马线过马路了。
你看这辆货车刚好停在这,那是因为红灯亮了,司机在等绿灯呢!更好玩的是有一只大雁飞在红绿灯上方,仿佛是在指挥着其它几只大雁,叫它们也要遵守交通规则,其它几只大雁像是听懂了似的,停了下来,难道也是跟司机叔叔一样在等绿灯?”
我忽然觉得小孩的想象力真的很要丰富的啊。
我说:“宝贝说的真好,可能它们真的在等绿灯呢……”
孩子的世界总是充满了天马行空的想象,韵苹不仅认识了红绿灯,了解了交通规则,并且还展开了丰富的想象力,这就是孩子的世界。
毕加索曾说过:“我终其一生都在学习如何像孩子那样画画”。
说明毕加索一直都在追求孩子画画的思想和境界。每个孩子都是天生的绘画小天才。
孩子的画虽然看起来天马行空,孩子的世界虽然我们不懂,但孩子的画渴望被认真对待,渴望我们用心来解读。
插图排版 | 瀚瀚妈妈
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