朱朝阳为什么变成了一个坏小孩?
《隐秘的角落》剧照
《隐秘的角落》落幕了,朱朝阳的童话也落幕了。原著作者紫金陈说:“这不是编的,是发生在我身上真实的亲身经历”,“因为,朱朝阳,小说里我就是照着自己写的。小说里的父亲朱永平,我也是照着我的爸爸写的。”
最近各大平台评分最高的一部国产剧《隐秘的角落》,原著《坏小孩》的作者紫金陈接受采访时如是说到《隐秘的角落》里的主角朱朝阳的原型正是自己。不同的是,现实中的紫金陈有自己幸福的家庭,剧中的朱朝阳却逐渐走入黑暗。
而正像许多观剧人的感受,让朱朝阳逐渐变成“坏小孩”的,就是来自父母两种截然相反却都让他窒息的教育方式。
失衡的陪伴
Unbalance
身处离异家庭的朱朝阳,面临着不平衡的陪伴,一边是父亲缺失的陪伴,而另一边是母亲过剩的“陪伴”。
当朱朝阳穿的衣服都洗掉色,鞋也旧了,牌友和现任老婆却都比他先看出来。
牌友是为了挤兑他,现任老婆是为了嘲讽朱朝阳。
他对儿子的关心方式,简单直接——给钱。
缺失父爱的人,在成长路上没有行为楷模,朱朝阳的不自信与不合群,
始作俑者都是他的亲身父亲。
哪怕朱朝阳心理需求只是,陪他去游泳,
或收到来自父亲的一份小礼物,
他在过往都难以满足。
他对朱朝阳的陪伴落在新家庭、自身娱乐身后,
而朱朝阳童年的孤独,更在母亲的监视陪同下放大。
与父亲的漠视相反,母亲对于朱朝阳“关爱有加”,
与离异丈夫的暗中较劲,使她对朱朝阳的要求与期望都格外畸形,
而她对朱朝阳的陪伴,却表现为控制。
在房间的时候,房门永远会被母亲打开,让朱朝阳永远处于自己视线监控下,
学习、生活、交友、饮食、起居,无一不在管控下,
细节到牛奶比较烫想等会再喝,
也不行,必须要立即喝了!
喝完牛奶的朱朝阳拒绝她表现母爱的擦嘴,母亲感到长大的孩子失去了控制,
歇斯底里地强行擦嘴并对朱朝阳诉苦。
朱朝阳反感母亲过度的控制和陪伴,却又缺少父亲的榜样力量。
他处在两种陪伴中,失去平衡。
矛盾的学习观
Contradiction
朱朝阳一边面临着不平衡的陪伴,对于通过学习成为一个怎样的人,也没有很好的目标。父母不同的教育方式,使他怀疑自我,挣扎其中。
朱朝阳的父亲信奉人脉、社交,而忽视孩子的学习。
对于成绩单的年纪第一,那只是在牌友面前炫耀的数字,
并且,身为父亲教导孩子要处理好同学关系,
却连孩子在校园受到排挤都毫不知情。
而另一面来自母亲的限制,也是让朱朝阳崩溃的因素。
母亲对于朱朝阳受到同学排挤,关系不融洽,
她却觉得挺好,甚至开心朱朝阳没有交到朋友来影响学习。
她只关心朱朝阳有没有考第一。
母亲欣慰的笑容与朱朝阳压抑的表情形成对比,
她欣慰于孩子如她所愿拿回了第一,
朱朝阳则压抑于她限制他的课外发展。
而父母双方完全相悖的学习观念,在朱朝阳身上冲击,
朱朝阳只能在不负母亲期望的努力中,偷空去篮球场一个人练习,
偷偷与流浪的发小做朋友展露心声。
畸形教育造就悲剧
Contradiction
朱朝阳这个时期的孩子,敏感而大胆,迷茫而有所向往,既有一定的独立性又不能完全独立,带有很大的不确定性,属于社会学上的边缘人。
若有人好好引导,他们就能顺利度过青春期,从此越发成熟稳重。
若无人管教,他们原本就混乱迷茫的青春将危机重重,很容易滋生各种心理问题、人格问题。
心理学家苏珊·福沃德说过:
“不健康的家庭体系,就像高速公路上的连环追尾,其恶劣影响会代代相传。错误的家庭教育,也会印刻在孩子身上,需要用一生去逃脱。”
而朱朝阳,因为失败的教育方式,最终走向了深渊。
留给观看者的我们深深的思考:更好的教育方式是怎样的?
更好的教育方式
Contradiction
在如今的时代,孩子获取信息太过容易。一旦孩子有机会接触到从前秘藏的成人信息的时候,比如性、爱、暴力、谎言,他们就已经失去了童真这个乐园。因此,作为家长的我们要做的,并不是一味的隔绝,而是正确的引导,比如性的责任、暴力的代价、生命的意义等等。我们只有让孩子清楚代价和责任,才能避免他们犯错或作恶。
而孩子的责任心是后天养成的,它伴随孩子的成长而不断得到巩固和强化,通过不同的方式认知世界,参与不同的课程和游戏,能更好的由浅入深地培养孩子的责任心。
就像结局的最后一句话“我们对未成年人的身心关注从未停止。”齿轮梨创学院一直希望通过综合素质的提升,培养孩子具有责任感、探索精神、创新思维、解决问题能力,让孩子成为更好的自己。
STED教育不忽视成绩也不唯分数论,提倡发现世界,更追求解决问题,让孩子形成正确的价值观和世界观。
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