最失败的家庭教育:急躁的母亲,拆台的父亲,养出一个问题孩子
最近看了一档综艺,名叫《敞开心扉的少年》。
其中一期的主人公王禹然,是个沉迷游戏无法自拔的“网瘾少年”:疫情期间,爸妈没时间管他。禹然便偷偷破解了妈妈的支付密码,将妈妈工资卡上的8000多元钱悉数打赏给了主播。
掐了就可以玩了吗?那你掐我十下让我玩半个小时。
在禹然的眼中,妈妈是个脾气暴躁,经常使用暴力的“母老虎”。
小时候,自己犯了错,妈妈就会用手打他。后来,自己渐渐长大了,妈妈的“武器”也升级了:从衣架到鞋子、鞋拔子,再到皮带、棍子,甚至是狼牙棒。
可实际上,禹然妈妈才不是什么“母老虎”。她只是一个在家里孤立无援,对孩子束手无策的“纸老虎”罢了。
在妈妈三令五申不许禹然玩游戏的时候,爸爸虽然口头上表示同意,可实际上却经常陪着儿子玩游戏。儿子输了比赛,爸爸还会鼓励他。
首先这会让孩子特别的混乱,孩子的规则意识正在建立,这个人允许他这样做,那个人不允许他这样做,他已经搞不清楚到底应该听谁的了。
接下来,孩子慢慢就会学成两面派。一方教育,一方安抚,不会让孩子更加清晰地认识到自己存在的问题,从而改正。相反,这会模糊他内心的是非对错观,并在情感上逐渐倾向于偏袒自己的那一方,时时处处为自己做错事寻找借口、寻求庇护。
因为孩子在这样的家庭状态会渐渐知道:如果我想要的,找妈妈不行,我找奶奶就可以。
最需要警惕的一点是:家人之间的观点不一样,经常因为孩子的事争争吵吵,会让孩子的心灵很受伤。孩子会认为自己是一个家里面的罪魁祸首,是家里面不愉快的一个来源。他会非常自责,就会产生更多的负面行为。
心理学专家陈默曾说:“教育就是加减法,加法就是你多了一个战友,减法就是四分五裂你变得孤立无援,愿意加法还是减法这样一算全明白。”
要想在教育孩子的过程中多一个“战友”,避免四分五裂,家长需要提前就一些原则性问题达成一致意见,保持统一战线,为孩子确定规则,从而建立家长在孩子面前的信服感。
教育孩子有分歧是再正常不过的了,但有些父母往往会忍不住在孩子面前争吵,这一方面会导致孩子内心缺乏安全感;另一方面也会让孩子思维混乱,不知道该如何选择。
如果父母双方对于某一个问题处理方式意见不一致,可以先遵从原则性强的一方,私下里再进行沟通,避免在孩子面前争吵。
家庭教育不是简单的“爸爸好还是妈妈好”的问题,而是一荣俱荣,一损俱损,拆台、互相诋毁看似是增加了自己在孩子内心的分量、贬低了对方的付出,实则输的是教育本身。
只有懂得互相体谅的家长才能培养出心存感恩的孩子,只有互相尊重的夫妻才能让孩子学会尊重父母的教育。
例如,父母在教育孩子的时候,爷爷奶奶不能插手等规定。
在父母教育孩子时,还要统一分工与协作;例如,爸爸负责培养孩子的责任感、意志力及思维方式的训练等方面,妈妈主要培养孩子的情感方面,只有这样分工合作了,意见统一了,再去教育孩子就轻松很多了。
家庭是孩子最原始的学习所场,父母是孩子最初的人生老师。
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