一个月20余起学生跳楼,这样的话你和孩子说过吗?
11月15日晚,江苏启东3名女生跳楼。
这不是个例,仅9月份,全国就有20余起公开报道的学生跳楼事件。
而从9月份至今,共报道60多起坠楼事件。
据北医儿童发展中心发布的《中国儿童自杀报告》指出:中国儿童自杀率居世界第一,每年约有10万青少年死于自杀。每分钟就有2个孩子死于自杀,8个自杀未遂。
在全球范围,自杀已经成为15-29岁人群的第二大死亡原因。
当时那位妈妈吓得扔下手里的拖把,连忙朝孩子跑过去,可是走到跟前,不敢抱也不敢搂,只能讨好地朝孩子说:你要是累了,就先玩一会儿,作业不着急,不着急……你先玩,玩够了再写就可以。
给小编打电话的时候,那位妈妈的心里既是恐惧又是委屈:老师,我真的没有逼孩子啊,我就是催他写作业啊?我家孩子到底怎么了?现在的孩子怎么都这样啊?
很多家长都和小编说过这句话:幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。
单方面强调孩子是最好最棒的,过度表达对孩子的期待,尤其在孩子受挫的时候用这种看似鼓励的话和孩子进行沟通,对孩子起不到一点“治愈”作用,更有可能起到“致郁”作用。
因为,从一开始就错了。
从一开始他们的父母倾注的就不是爱与鼓励,而是要求与命令。
在孩子什么都没做的时候说一句“你是最棒的”可能会带来鼓励,也可能会给孩子贴上一个“最棒”的标签。
被贴上标签的孩子不忍心辜负父母的期待,于是拼尽全力做到最棒。伴随着年龄增长,难度加大,这些孩子付出了更大的努力去维持这个“最棒”的人设。
他们很辛苦,他们并不介意,甚至也不会意识到。
他们无法忍受的,是自己可能会失败,可能会被别人超越,这才是最恐怖的——因为这说明他们不再是“最棒”的了。
撕去这个从小到大贴在身上的标签,与被人连根拔起也没有什么区别了;所以我们才会看到那么多“某状元”去到某大学后因为压力大而轻生的新闻——他们做人的根基,在新环境中被打击没了。
“赏识教育”是一种很好的教育理念,可绝不是简单地夸赞孩子聪明优秀,动不动就竖起一根大拇指说孩子棒。虽然不是所有孩子都那么脆弱,但这些不恰当的话语却是孩子生命中的不可承受之重。
夸孩子是个技术活儿,做好赏识教育更是一门高深学问,用一知半解的知识去教育孩子,是无法治愈孩子的玻璃心的,更有可能起到“致郁”的反效果。
那么家长们该怎么办呢?怎样让孩子拥有治愈一生的幸福童年呢?
教育好孩子并不像我们想的那么简单。任何改变孩子的打算,都必须以发展孩子坚韧的内心、完善的人格为基础,也需要家长做出一定的改变。
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