原创云南惊现”丑小鸭“学校，专收”不省心“学生……还有救吗？
最近网络流传这样一个视频。
视频讲的是云南昆明有一所专门招“问题孩子”的民办初中，叫“丑小鸭中学”。
这里的孩子95%以上来自名校。
他们都曾经是成绩优异的孩子，却因为厌学、抑郁、叛逆、网瘾等各种问题，被父母送到这里。
校长詹大年说，这些孩子的问题到底出在哪里？
不是学习的问题，而是关系的问题。
因为和父母、老师缺乏良好的沟通，无法建立亲密的关系，
他们慢慢地从“别人家的孩子”一步步走向抑郁、脾气暴躁、乱摔东西、甚至自杀。
在采访中，一位姓梁的女同学谈到自己被送到学校时母亲的表现：
我拉着安全带抱紧车门，在那哭，她都不管我……
她跟着老师走，头都没回一下……
我们理解母亲面对问题女儿时的难受和无助。
但从梁同学几句话的描述中，我们也看到了一个不顾孩子感受、不会和孩子沟通的家长“原型”。
平时经常听到有父母抱怨自己的孩子：
真是越大越不听话，而且什么都不愿意跟我们说！
面对这样的孩子，大多数父母都已经不知道该如何与之相处。
然而，当孩子牙牙学语、蹒跚学步时，也曾是父母最忠实的“追随者”，喜欢粘着父母。
到底是什么原因让父母和孩子越来越远，越来越难沟通，让孩子变得越来越不听话，甚至叛逆了呢？
1
所谓叛逆，
其实是孩子自我意识的觉醒
看到一位妈妈在群里吐槽，现在只要一让儿子干点儿什么事，儿子都会反问：
我为什么要听你的？
孩子怎么就不听话了？是学坏了，还是成长的必由之路？
实际上，这是一个好现象。
一句反问，表面上看是孩子在挑战父母的权威，和父母对着干，
实则是孩子自我意识的逐渐建立。
有一个著名的实验，叫“点红实验”。
在孩子的鼻尖上点一个红色的点，然后让他们去照镜子。
一岁半以下的孩子都是去摸镜子里的红点。
而2岁左右的孩子就会抹掉自己鼻子上的红点，
此时他们已经具备了自我意识。
自我意识的发展，是儿童社会化的转折点，也是个性最终形成的必要条件。
正如德国作家约翰·保罗曾说：
一个人真正伟大之处，就在于他能够认识自己。
而认识自己最直接的表现，就是学着说“不”！
现代心理学从人的心理发展角度分析后也认为：
不听话、叛逆是一个人成长过程中的“合理”表现、必经过程。
特斯拉创始人埃隆•马斯克的母亲梅耶，是一位非常成功的女性。
她不仅自己事业有成，还在遭受家暴、穷困潦倒的情况下把三个孩子都培养成了亿万富翁。
然而，她的孩子们在年幼时并不“省心”。
埃隆12岁就沉迷于电脑，不专注于学业。
可梅耶并没有粗暴地干预孩子的“不务正业”，
反而尊重他的兴趣，鼓励他把游戏投稿给电脑杂志，并成功发表。
马斯克也曾多次说过：
我的妈妈才是我的英雄，我的成功都出自她的培养和影响。
如果梅耶也把儿子的行为简单地定义为不听话或者叛逆，
采取忽视、吼叫甚至打骂的方式去制止，
那么不仅不会有超级富豪埃隆•马斯克，
还有可能对孩子的心理产生创伤，养出一个问题少年。
不听话是孩子作为一个独立个体的真实表现。
它的背后是孩子在努力的表达“我就是我”。
正视孩子的“叛逆”，采取正确的方式，才能帮助孩子更好的成长。
2
孩子不听话，
其实都是家长在“助推”
近日，北京一位硕士妈妈分享自己的育儿心得，引发网友热议。
这位妈妈说，自己和老公都是985大学的硕士，
却在北京这么好的条件下，教出“厌学”、“杠精”的学渣儿子。
虽然她在视频最后说，不管孩子多么厌学，妈妈也只希望孩子健康成长。
但网友们似乎并不“买账”，甚至纷纷质疑：
到底是谁养出了这样的孩子？
从这位妈妈的吐槽中，我们也能隐约感受到她言语的失望。
正如大家所说，这位妈妈嘴里不肯学习的杠精是一生下来就这样吗？
孩子是一面镜子，照出的是父母的样子。
当我们发现孩子不仅不听话，还学会怼人时，
不妨来看看父母这些“口头禅”，是多么有效地在“帮助”孩子变得越来越不乖：
“快点做作业！这题都说了多少遍了，还错？”
父母的催和不耐烦让孩子更不愿意做作业。
“你应该这样做，而不是那样！”
父母的命令让孩子产生逆反心理，还失去了自我判断能力。
“你再这样，以后就不带你出来了！”
父母的威胁换来的只是孩子的妥协而不是理解。
教育家斯宾塞说：
一个甜蜜的家庭，父母与子女间应该有最好的沟通而且彼此体谅与尊重。
在最近热播的电视剧《人世间》中，有一个周家父子吵架的画面：
父亲埋怨小儿子多年不给自己写信，让自己牵挂也痛心。
而儿子却对父亲说自己不如哥哥姐姐耿耿于怀，数年来同样也过得十分煎熬。
直到父亲放下强势，含泪说出小儿子在自己心中一直是最好的，父子俩多年的隔阂才算解开。
尽管周爸在剧中是公认的好爸爸，但还是摆脱不了中国式父母的表达方式。
孩子的本意并不是想忤逆父母，和父母对着干。
只是因为父母的沟通方式存在问题，为了表现出存在感，为了让父母留意走心，只有反其道而行。
父母只要自己学会说话，学会如何和孩子更好地沟通，就能养出听话懂事的孩子。
3
懂得共情和换位，
沟通就成功了一半
在辽宁大连，一位孩子的大姨带着18个月大的外甥去打针。
场面有点搞笑，但更多的是暖心。
“大姨说哭你再哭，预备啊，哭吧！”
“大姨给你数着，一声，两声，三声，好了，收！”
就这样，一场本该鬼哭狼嚎、拼死挣扎的打针现场，却被大姨拿捏地稳稳地，两人配合的天衣无缝。
网友被大姨和孩子逗笑的同时，也不禁感慨大姨超强的沟通能力。
虽然对象只是一个不到两岁的孩子，
但身为老师的大姨，却通过换位思考和共情，实现了满分沟通和引导。
她知道孩子打针疼，便一方面转移孩子的注意力，
另一方面也在合适的时候允许孩子哭。
反观同是陪着去打针，大部分父母会怎么做：
你是男子汉，打个针有什么好怕的？
只要忍住不哭，打完针妈妈就带你去买玩具。
你看那个小朋友多勇敢，他都没有哭。
我们也曾经是孩子，也害怕打针，也很想哭。
但现在，当我们站在大人的角度去跟孩子对话时，
以为是在鼓励，实则是在要求，
此时的我们已经进入了沟通的误区。
要想跟孩子更好地沟通，走出误区，
除了要懂得换位和共情之外，还有其他的“小技巧”。
要真正实施起来，可能并没有那么容易。
毕竟很多家长与孩子沟通时，就像下面的“魔咒公式”一样：
孩子听话时，你爱他入骨，孩子调皮时，你又拼命吼他。
你崩溃后自愈，自愈后又后悔，却忘了他也还只是个孩子。
前一秒吼，后一秒后悔，再下一秒又想着到底该怎么跟孩子好好沟通。
良好的沟通是亲子关系的第一步。
沟通，是亲子关系的基础，
是孩子成长的养料，是家庭幸福的前提，
也是一门学问、一门艺术，
但大多数人都缺乏与孩子亲密沟通的方法。
声明： 本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
最新评论