“问题孩子”的春天来了——征服孩子的秘密都在这里
一所专门教育问题孩子的学校,迎来了一位有些秃顶的新学监马修先生。这所学校,专出各种“疑难杂症“的问题孩子,打架、抽烟、骂脏话、搞恶作剧,学生们的调皮捣蛋,都令这个学校的老师们头疼不已。
调皮鬼们会制造各种小机关与老师们作对,弄伤老师的胳膊、打伤校工的眼睛,类似这类的事情可太多太多,之前的一位校舍监工已经被这群学生们给气走了,马修就是来接他的班的。
身为学校里的一名学监,其实就是一位身兼多职的老师,比如处理和解决学生们惹下的问题,看管学生们吃饭、睡觉、洗澡,教孩子们课程,统统都归他管。
简单来说,马修就相当于普通学校里的老师、教导主任和生活老师的综合体。
而在这座学校里,校长哈杉有着绝对的权威。但是相比于真正的感化、温暖学生们,校长更看重自己的升职和前途。他处理学生的方式简单粗暴,基本上就是拎走、训斥、惩罚、关禁闭。“犯错——惩罚”是校长的实施方针口头禅。
马修对校长的这套粗暴处理法不太认同,学生们处处捣乱令人头疼是事实,但他坚信有更好的方法可以拯救、帮助孩子们。
有一次,一个学生翻出马修公文包里的乐谱,接着马修又看到一个学生在吹口琴,他想到一个主意,要用音乐来帮助这些学生;他决定成立一支合唱团,来正确的引导孩子们。
为学生组成合唱团的事,马修先斩后奏,校长一顿冷嘲热讽,不过也没怎么反对,合唱团就这么顺利的发展起来了。
学生中有一个叫皮埃尔的,他经常打架、画漫画骂校长,性格孤僻不随群。马修在教大家唱歌的时候,皮埃尔就不参与,但是他会在学生们都不在的时候,偷偷一个人跑到教室里去唱歌。
马修的日常任务主要是为学生们谱曲写歌,教大家唱歌。令大家没有想到的是,学生们的行为真的开始变化了。
后来因为一场意外,校长要开除马修;而那些有了改善的学生们用写上留言的纸飞机和马修教给他们的歌,送走马修。
好在,马修用音乐改变孩子的事情,几个校工都是看在眼里的,他们不愿看到马修就这样受憋屈的离去,于是自发组成举报联盟,向上级告发校长对孩子们滥用惩罚的行为。结果是,校长被开除,马修继续回来教孩子们音乐课。
回来以后的马修找到了自己的使命,为孩子们写歌,教孩子们唱歌,没有一丝暴力,全是满满的暖意。
以上情节出自电影《放牛班的春天》,电影用生动的情节讲述了一个老师用自己的责任和爱心改变了孩子们一生的故事。
这部电影至今仍被称为教育界的神作,其中有两种教育理念,一种是以校长为代表的顽固保守派,他们通过体罚学生让学生听话,犯错受罚就是唯一准则;另一种是马修这样博爱宽容派,用自己的亲和与爱去唤醒孩子们的天真与善良,用自己的知识去发掘孩子们的天赋与潜力。
作为教育工作者,小编当然希望所有的家长和老师都能够秉持第二种教育理念——用爱与宽容去唤醒每一个孩子的纯真。以下几点感悟,尤其希望分享给每一位家长:
1.人之初,性本善。
每个孩子在内心深处都是纯真善良,有梦想的,每个坏孩子不是天生就坏,是家庭环境与教育造成了他们心灵中美好的缺失。在接触不到美好的思想与事物后,那一种纯真善良与美好会慢慢掩埋在内心深处,只要用宽容耐心与爱的钥匙,就可以打开这种潜藏在内心的美好。
2.教育要有教无类。
电影里的学校是一个问题少年寄宿学校,里面有各种各样的问题少年,可是马修根据每个孩子的特质和天赋对他们进行悉心教导,从来没有因为哪个孩子笨或者坏而放弃他们。
有一个叫蒙东的学生看起来暴戾固执、难以教化,马修还是根据他的特质为他安排了合唱班的声域位置,并尝试去鼓励他,教导他。
3. 摒弃对所谓“问题学生”、“问题少年”的成见。
“人心中的成见是一座大山”是《哪吒魔童降世》中申公豹告诉龙太子的话,在这部影片中大家同样可以体验到这句话所表达的深意。
校长对学生责罚打骂是因为在他心中对这些学生有成见,他认为这些孩子不可救药,没指望他们会乖乖听话,通过严厉冷酷来逼迫他们就范是最好的办法。
电影中学生蒙东没有偷钱,但是校长对蒙东的成见让他认为只有蒙东会干出这种事,把他交给了警察。甚至在事实证明蒙东没有偷钱后,校长还说:他早晚都会这么干的,是不是他干的都不重要了。这种成见之深可见一般。
4. 如何教育有问题行为的孩子。
2019年,豫章书院虐待学生被曝光后,被强制关停。网络上还有一些家长为书院争辩:“你把书院关了我把孩子送到哪去?”“孩子就需要管教”……
有些家长总是说:“你这孩子怎么这么不听话”,对于屡教不改的孩子殴打责骂。到最后孩子越来越叛逆,父母没办法又把孩子送到托管学校,在托管学校中有可能是更严重的打骂责罚。
这种模式是治愈孩子吗?这是一步步的摧残。
那些所谓的“问题少年”,是一群在成长过程中缺少理解和关爱的人。
影片中的皮埃尔是个单亲家庭的孩子,他的歌喉优美,可因为家庭关系紧张让他变得离经叛道,总是惹是生非。在马修老师来学校以前,被关禁闭是他的家常便饭。就是这样一位叛逆乖张的孩子,遇到马修之后,在他的鼓励和支持之下走上了属于自己的人生之路。马修老师用音乐帮他扫除了生活的“精神障碍”,并唤起他内心对于音乐的热爱,最终成就了自己的人生。
任何一个孩子,只要父母和老师有耐心,有爱心,愿意去倾听他们,帮助他们,教导他们,引导他们,他们也可以成为优秀的人才。不要在一开始就把他们定性为无可救药,不要一开始就想着通过体罚强迫他们就范,只要你找到打开他们心门的钥匙,他们内心的善良纯真都会慢慢出现。
以上,就是整部影片带给小编的感悟。看完整部电影,有人性的光辉,也有生活的无奈,最重要的是对我们的教育意义:
每个孩子都是一个天使,纯真善良,就算暂时失去了翅膀,只要我们耐心关爱,不要放弃,坚持指导与帮助,他们终会长出翅膀,翩翩飞翔。
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