【深度解析】国际学校/国际部/国际班的差异

　　近年来，出国留学在全国范围内也掀起了一场浩浩荡荡的“留学潮”，在这场浪潮中，涌现出了许多优质的国际部、国际学校、国际班等等，这三个类型的学习是一样吗？广州今年涌出了很多国际部，比如华附国际部、广外国际部、华美中加国际高中、亚加达国际预科等，正因为它们的出现，才让每个家庭、每个孩子离自己的出国留学梦更近一点！

　　但往往有许多人忽略了国际部、国际学校、国际班的区别，甚至还有人将他们“一视同仁”：无论是选择国际部，还是国际学校，结果都是出国留学，选哪个都可以！

　　其实，在国际部和国际学校的选择上，绝不是你想的这么简单哦！

　　它们还是有区别的！

　　正所谓的“尺有所长，寸有所短”，放在国际部和国际学校这也是一样，各有长、短处，适合的人群也不一样，再加上不同的孩子对不同的学习也会有不同的反应，对此，家长唯有根据自己的孩子选择合适的学校了，下面我们再深入的看看国际学校、国际部、国际班的真正区别在哪？

　　国际学校的详细情况

　　传统的国际学校只招收外国国籍学生，而现在家长们普遍关注的“国际学校”，其实已经是经过部分转型后的“双语学校”并开始招收中国学生。个人认为，家长让孩子上国际学校，无外乎两大原因：

　　一、出国目标已明确，为了孩子在高中阶段接受国际教育过渡。

　　二、跟风，觉得国际学校教学理念先进，便于孩子融入一个高大上的朋友圈。

　　上海传统意义上的国际学校

　　上海协和国际学校 Concordia International School Shanghai

　　上海李文斯顿美国学校 Shanghai Livingston American School

　　上海惠林顿国际学校 Wellington College International Shanghai

　　上海英国学校 British International School Shanghai

　　上海德威英国国际学校 Dulwich College International Shanghai

　　上海耀中国际 Yew Chung International School of Shanghai

　　上海新加坡国际学校 Shanghai Singapore International School

　　上海长宁国际学校 Shanghai Community International School

　　上海国际学校包含的5大类课程

　　1. A-Level课程，简单点可以理解就是英国中学教育体系，主要针对去英国或者英联邦国家，开设这类课程的比较多。

　　2. IBDP课程（简称IB），这些课程对开设学校的要求比较高，世界众多名校普遍认可，因为课程难度接近美国高三阶段内容，难度最大、入学门槛高。

　　3. BC课程，最主要是加拿大BC课程和安省课程。以3+0模式居多，毕业之后申请留学国家主要是北美和英联邦国家。

　　4. AP课程（美国本科预科课程）。很多家长问到底读AP课程还是IB课程。正确的说，AP课程很多是放在IBDP课程中一起学习的，因此AP与IB不冲突。很多家长会在中国高中课程基础上辅修AP课程。

　　5. 美国高中课程，引进美国高中文凭课程，但是每个学校的课程设置不完全一样。

　　IB/ AP/ A-Level课程概要分析

　　就目前的趋势而言，越来越火的是IB课程。很多读IB课程的学生反映，学习IB课程在上大学后能够很好的适应大学生活。但是不少学生读了IB后又转去A-LEVEL，原因是课程太难，无法适应。这就验证了一句话：“最好的不一定是最合适的。”

　　就课程本身而言，除了AP课程只适合于美国外，IB和A-LEVEL成绩全球多数国家都承认。所有这些课程都只是科目课程，申请大学时一般还要有相应的语言成绩，如托福，雅思，SAT1等。

　　加上现在名校的竞争越来越激烈，学习成绩不是申请大学的唯一筹码，学生其余各方面的能力也成为申请大学的必要条件。

　　IB/AP/A-level课程设置和适应人群

　　IB 课程

　　课程设置

　　针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)，但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

　　所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级，每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。

　　IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以IB对学生学习能力要求非常高。

　　课程难度

　　虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-LEVEL高。

　　适合人群

　　IB适合善于管理利用时间的学生、适合学生英语能力较高的学生。想读IB课程的学生，尽量从小学开始。除非英语特别好，不建议学生初三中考毕业之后开始读IB课程。

　　A-LEVEL课程

　　课程设置

　　A-LEVEL和IBDP一样，同样是学制两年，但不同的是学生可以根据自己的情况自由选课，一般学则3-4门课程。中国学生大多会选理科的科目，因为这是中国学生比较擅长的科目。所以A-LEVEL课程被称作“应试洋高考”。A-LEVEL第一年一般要求学习四门科目，第二年减为三门，当然这是最低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助的。

　　课程难度

　　相对IB课程，A-level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-LEVEL还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。在中国多数是CIE和EDEXCEL这两个考试局。其中CIE是公认的最难的。有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局，但每一个考试局的成绩都被认可。

　　适合人群

　　虽然全球很多国家大学都认可A-level成绩，但实际最适合预备前往英联邦国家的学生；中国的A-level课程大多是在学校的高中部就读，所以也非常适合参加完中考、已经适应了很多年普高教育的学生。虽然所有的国际课程都要以英语作为授课语言，但A-LEVE课程不涉及到大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。

　　AP课程

　　课程设置

　　AP有22个专业和34门课程，学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门，之后几年逐步完成自己想要考的科目。

　　课程难度

　　这IB，A-LEVEL，AP课程里面，就单科整体的知识难度上来说，AP是最难的(一些科目除外)。其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如法语、西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程，难度可想而知。

　　适合人群

　　首先它适合于去美国的学生，由于其没有年龄的限制，而且可以自己报名参加考试。AP课程比较难，一些好的AP学校对学生的入学要求非常高，中考成绩要求在540左右。另外，学习IB和A-LEVEL要去美国的学生， 如果学习很好且有额外的精力，可以考几门AP，一来可以提高GPA，对申请大学有好处，再者上大学后可以免去一部分学分。

　　国际（双语）学校学生生源比例

　　以下列举10所，排名不分先后

　　上海世界外国语中学(Shanghai World Foreign language Middle School)

　　内地学生为主

　　上海平和双语学校（Shanghai Pinghe Bilingual School）

　　内地学生为主

　　上海协和国际学校(Concordia International School Shanghai)

　　美国白人学生居多

　　上海协和双语学校(Shanghai United International School)

　　内地学生和韩国学生

　　上海耀华国际学校(Yew Wah International School)

　　内地学生为主

　　上海光华学校剑桥国际中心(Shanghai Guanghua College)

　　内地学生为主

　　中加枫华国际学校 (Sino Canada School

　　内地学生为主

　　上海美国学校(Shanghai American School)

　　各国学生

　　上海德威国际学校(Dulwich College Shanghai)

　　各国学生

　　上海英国国际学校(British International School Shanghai)

　　内地学生与白人学生

　　注：以上这些学校基本都开设AP和IB班，而且是全英文教学，和国际班有本质区别

　　2016年上海普通高中国际课程班试点学校21所，其他国际（双语)学校逾60所（部分学校开始多个分校区）各校生源每年都会有相应变化。

　　从留学申请的长远准备来看，读国际学校能提前适应海外留学生活、帮助孩子的留学申请更加水到渠成。这就是为什么很多家长最后都希望把孩子转到优质国际学校去的主要原因。

　　从国际学校的特点来看，成绩不代表一切。即便学业繁忙，但到了高中，学生依然参加各类社团，自己开办社团为申请大学加分。除了活动，世界级的各类比赛也络绎不绝，有能力的学生都会尽量参加这些比赛，比如World Scholar Cup之类的，这些都为以后申请出国留学加分。

　　根据平和双语学校校长万玮老师的说法是：一个处于成长阶段的孩子是很难适应异国文化之间冲突的。孩子越小，所要面对的问题就越多。如果不能顺利适应，就会存在留学失败的风险。所以，国内的双语学校可以帮助孩子顺利度过“不适应期”，架起国内教育与国外教育之间的桥梁。

　　国内学校的国际部

　　以上海中学国际部为例（上海最早开设国际部的一所公立学校），上中的国际部开设AP和IB班，但也只有Top30左右的学生才能进入IB班。类似的学校有：华东师范大学附属第二中学、复旦大学附属中学、上海市建平中学、上海市曹阳第二中学。（部分公立学校的国际部，原则上招收对象是外籍学生）

　　对国际部学生来说，课堂语言也是除了语言科目以外都用英文，但是以中国老师为主，就语言环境而言，算是有一个过渡。公立学校开设的国际部，管理模式和学习压力和国内学校基本一样、学生多，竞争一样激烈。

　　最后说说各类国际班

　　国际班，基本都是为了国内学生接受国际高中课程设立的。根据希望留学的国家不同，类型也大不一样。其中以A－level课程为主的学校居多，例如：领科教育（原上海师范大学剑桥中心）、上实剑桥、上海耀华国际学校等。