“我在国外上了4年网络大学”疫情之下,还有必要走国际路线、出国留学吗
大家好,我是选校君。
“拿了offer却还滞留在国内”
来自宾夕法尼亚州里海大学(Lehigh University)大二在读的贝拉,从拿到offer至今,仍滞留在国内。因为疫情的缘故,她至今都没有申请到美国的留学签证,目前,她已经对着电脑上了两年的网课了。
“千里迢迢跑国外上网课图什么?”
因为疫情,英国谢菲尔德大学为了保障师生的安全决定实施全网络授课,很多才历经艰难到达英国的学生纷纷表示:同样是上网课,跋山涉水到英国来上到底图什么?
还有一些留学生,因为害怕回国之后再无法拿到留学签证而留在国外坚持上了几年的网课,他们窝在小小的公寓里上完了四年大学课程,谈不上接触西方社会,学术氛围更无从感受。未及完成的探索和尝试,都只能裹进最难求职季的凄风苦雨里。
有句话说得贴切:他们不是学校的毕业生,而是网课的毕业生。
回想起疫情之初,所有人都觉得此次疫情只是一个类似于洪水、台风的急性事件,等它过去就好了。到了那个时候,我们依旧可以重新出发,于是心怀期待,等待疫情结束。
可是左等右等,三年过去了,却未见一条好消息。反而是各大城市反反复复卷土而来的疫情让所有人都从梦中惊醒:疫情可能真的短时间内过不去了。
等待疫情结束,已不是一个好的决策。
该做的事情还是要立马动身去做,疫情前立下的flag还是要尽快行动去实现,该追的梦想也不要等疫情结束再出发,因为一切等待只会将周期拉长、将梦想推远。
就拿网课来说,原本只是一个不得已而为之的替代方案,每一个学生都认为网课只会占据整个求学阶段的一小部分,谁知道大学四年,其中三年全在网课中度过了,第四年也不能幸免。
随着网课渐渐成为学生们的常态,另一个问题也随之而来:从线下课变成网课,从国外变成国内,高额的学费值得吗?
至此,中外合办大学开始走进人们的视线,成为性价比之选。
据教育部网站消息称,为缓解疫情影响下出国留学生的就学困难,教育部今年将继续支持部分合作办学机构和项目,面向出国留学受阻的学生开展相关招生工作,双向选择,择优录取,不纳入国家统一招生计划,不占用高校原有招生指标,对高校其它各类招生不产生影响,学生学业合格,即颁发境外办学者学位证书。
结合目前留学生出国难的现状,中外合办大学其实是一个非常不错的选择。虽然大部分时间是在国内上课,但学校的授课模式、教育资源基本上和国外本校区是保持一致的。
再者,这是国家教育部门极力扶持的项目,每一所中外合办大学都是必须通过评估和批准的。如果评估未能通过教育部门设立的标准,则会严格责令期限内整改或停办,所以,大家对于中外合办大学的疑虑也可以打消了。
- 2+2模式
- 1+3模式
- 3+1模式
- 4+0模式
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其实选择国际路线的家庭无非四个原因,一是对国内教育体制不适应,希望寻求更开放的教育环境;二是为避开“万人过独木桥”的高考,寻求更为注重个性化的精英教育;三是中考成绩不理想,不得已暂时选择国际化高中继续学业;四是海外名校情结严重,追求国外名校群体。
除了第三种原因之外,其余几个原因让孩子走国际路线的家庭本质上都是希望孩子能够与国际接轨,完成国际化课程的学习之外,亲身去体验国外的文化与学术氛围。
可无奈国外疫情严重,四年的留学签证想要通过并不容易,出国之路也变得无比困难。
所以,与其上四年网课完成大学学业,不如选择中外合办大学,在国内就能体验国外的全人教育氛围,后期出国的签证或许还会因为时间的减少而变得更容易通过。
名校面对面
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