中山市弘科未来学校2023年高中招生公告
2023-07-21
发布于广东
国际化融合高中
招生开启!
尊敬的家长和学生:
中山市弘科未来学校2023年高中阶段报名通道现已全面开启,请您于7月20日15:00至7月21日 15:00期间,凭本人考生号和密码登录中山市中考补录志愿填报系统,在网上填报补录志愿,学校将在系统后台对您进行录取。
*系统将根据学校补录学位数开放名额,录满即止,请您务必尽快填报,谢谢!
招生计划
A类计划普通生共计招生80人。(补录形式)
收费标准
原价人民币16.8万/人/学年,优惠后实收学费12.8万/人/学年
*不包括教材费、住宿费、生活费、考试费(托福、雅思等)、校服和社会实践等费用。
中山市弘科未来学校(原中山阿丁莱)引入全球IB混校排名前10名校英国阿丁莱学院(Ardingly College)的全人教育及科技基因,以因材施教、培养终生学习者为教育理念,致力于赋能孩子的全球胜任力,未来将打造成一所立足大湾区辐射全国的十五年一贯制高端民办国际化特色学校。
学校总投资高达12亿元人民币,地处于粤港澳大湾区几何腹地的中山岐江新城,辐射广州、珠海、深圳、澳门等城市。校园依托优越的地理位置及融合社区的可持续发展,将建成占地面积6.5万平方米、建筑面积13万平方米的智慧校园。在今年9月开学后,中山市弘科未来学校将完整涵盖幼儿园、小学、初中及高中学段,幼儿园以上学生可选择全寄宿或走读。
学生进入了国际化升学通道后,在G10(高一)阶段将完成基础课程,为科学、语言、人文、表演艺术、体育和国家核心课程等学科打下夯实基础。该课程增加了学生接触不同专业学科领域的机会、拓展了学生的全面学习经验,并使他们能发掘新的兴趣和潜在的才能,为未来选择升学通路做好准备。
到了G10的第二学期,学生们将从A-Level、AP或HKDSE(香港中学文凭考试)中选择各自的升学通路,并在学习数学、英语和国家核心课程的基础上,选择G11-12(高二-高三)具体学习的课程。无论学生是计划申请英美等国外名校,又或是选择报读中国知名大学,不同升学通道下都涵盖着多项学科的选择机会以及同样充分的全球大学入学准备,以及学生未来所选职业的学习需求包括数学、科学、人文和表演艺术。通过为学生提供多种课程选择,能够使他们能在专注理想学业深造之余,完成大学专业又或是未来职业的互通互融。
中山市弘科未来学校国际化融合高中,在学校一贯制教学体系的基础上,通过将如上三大关键因素整合到课程设计以及课堂内外的教学中,以支持学生的学术发展及个人提升。
根据实际情况将提供以下A-Level课程
基础数学
进阶数学
化学
物理学
经济学
心理学
汉语
艺术设计
音乐
根据实际情况将提供以下AP课程
微积分AB/BC
统计学
化学
物理学
微观经济学
宏观经济学
心理学
中国语言及文化
艺术设计
音乐理论
根据实际情况将提供以下
HKDSE(香港中学文凭考试)课程
数学(主修)
中国语文(主修)
英语(主修)
公民与社会发展(主修)
化学
物理学
经济学
艺术设计
音乐
* 教学语言
国际化融合高中组建了一支“内外兼修”的师资队伍,其由中外教师两部分构成,双方在互相尊重信任的基础上紧密沟通、相互协调,为学生的全人发展注入核心动力。
除去基础的丰富教学经验和杰出教学成果,国际化融合高中的每一位教师都拥有着突出的个人实力,他们或在教学领域收获了诸多荣誉和奖项、或长期受益于世界高等教育并拥有海外教学工作经验、或是国际课程方面的备考专家、或早已在教育圈中坐拥丰厚口碑。得益于这样一批师德高尚、学术精湛的优秀教师,国际化融合高中的教学质量将得以获得最稳固的保障。
Nick Nightingale
中山阿丁莱外籍校长
曾任职于北京“四大名校”之一的北京市十一学校,作为部门校长兼A-Level课程负责人工作了9年,培养众多学子进入世界前30的名校
持有教育硕士学位、具备英国海外学校(BSO)一级和二级认证官资格
深耕国际化教育21年,专注于培养学生的学习热情,以帮助每位学生充分发挥潜力
郭晓林
高一年级主任及英语老师
香港教育大学教育学硕士
IBO国际文凭组织官方认证的领导者
美国大学理事会认证AP考官
英国爱德思/剑桥A-level考试局认证考官、升学指导证
超过10年的国际化教学经验,曾在中山市第一中学国际部担任课程主任、升学指导主任、学科带头人
王超
英语老师
西北师范大学硕士、北京外国语大学英语专业本科,曾于布达佩斯的国际学校修读IBDP课程
英语专业八级、托福108分,拥有全国翻译专业资格水平考试英语三级口译、爱德思国际语言运用能力等级证书
近15年英语教学经验,曾担任多所国际化学校的骨干教师、教学主任,负责搭建国际部或美国高中的课程体系、教学大纲,具备深厚的课程研发及执行能力,对海外学校的交换合作和课程落地具有独特经验,擅长中西融合教育的设计与执行
陈翠
物理数学老师
毕业于长江大学
10年的丰富教育教学经验,曾在北京知名国际高中任教多年中英双语数学、物理学科,曾多次被评为学校“优秀教师”
辅导学生成绩优异,多数考入英国顶尖私立高中如伊顿公学(Eton College)、哈罗公学(Harrow School)、温切斯特公学(Winchester College)等
陈诗雅
经济学老师
英国华威大学公共政策学硕士、香港理工大学工商管理学本科
雅思7.5分,多年国际高中 IGCSE 及Alevel 商科全科任教经验,熟悉CIE和Edexcel考试局的IGCSE 和ALevel课程,教学成绩优异
多年的海外留学及工作经验,以及充足的国际化学校成长经历,对学生成长轨迹和升学道路有着独特见解
邓恒
生物化学老师
湖北大学化学生物学专业
拥有11年高中高考生物化学教学经验,6年A-Level教学经验
培养人才不仅在国内高考取得优秀成绩,顺利入读985/211等大学,还成功帮助学生顺利入读牛津、剑桥、帝国理工等英国顶尖名校。所教授学生全部入读全球前200大学,多数入读世界前100名校
Dan Yanoff
体育老师
心理学理学学士学位
在中国有12年的教学经验,包括英语、语言艺术、科学和历史
5年体育教学经验,认证的健康和健身专业人士,专注于创造健康的环境,并作为榜样影响所有年龄段的人保持健康和活跃
国际化融合高中秉持着学无止境的校园文化,定期为在职教师及员工提供诸如剑桥考试培训、课程开发研究、在职深化培训、行业内部访学等深造项目。
为迎接即将到来的全新历程,国际化融合高中的所有教师也在这段时间做足了充分准备,他们不仅前往了深圳、香港等国际化教育大都市参与AP、HKDSE等专业课程培训,积极奔赴清澜山、香港复临学校、香港优才书院等名校进行交换学习,更是在前不久刚刚结束了为期数月的全球垂青的剑桥培训。
对于旨在成为终身学习者的他们来说,教学教研不是闭门造车,而是通过开阔眼界、拓宽思路的方式去获得与时俱进的育人能力,以此培养出同样出色的未来世界公民。今天,我们有幸邀请到部分参与了剑桥相关培训的教师们,感谢他们在紧锣密鼓的筹备工作之余为我们带来了些许培训感言。
部分教师培训感言
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三个多月以来,我先后参加了剑桥大学考官认证学习培训、剑桥大学对主动学习教学技巧培训,以及未成年儿童保护培训。其中让我记忆犹新的,还要属剑桥大学考官认证学习培训。剑桥大学向我们展示了从课程设置到考试安排,严谨的认证流程,以及对于教育质量的把控,和对于学生发展的重视。并通过系统的考务知识分享、案例分析、讨论和互动,来加深学员的教学理解和应用能力。
感谢剑桥大学的严谨教学和优质培训资源,让我在学术水平和综合素质上得到了提升。我相信,这次培训所获得的知识和经验将对我未来的学习和工作产生深远的影响。
——郭晓林老师
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即使已经教书15年,但剑桥大学的培训还是让我不禁感叹,课程是需要常备常新的。此次培训带给我的不仅是对于英语课程教学的全新理解,包括如何更明确地实现教学目标、优化教学方式,更有对于培养学生独立思考、解决问题能力等核心素养的深层思路。
相信经过这次培训,我将在今后的教学中更积极关注到每位孩子的特征以及成长变化,选用更适合他们的教学行为模式和课堂互动方式,帮助其最终实现个性化发展。
——王超老师
作为一名经济学老师,剑桥培训带给我的最大启发莫过于对于学科的重新定义,“其实经济学并不是一门高深莫测的学科,而是可以通过深入浅出的方式进行讲解的。”在此次培训中,我与全球众多教师一起参与了真实案例培训,通过引导学生思考问题、分析数据和进行模型分析的方式,帮助他们逐步掌握了经济学分析方法,提高了他们的思维能力和分析能力。
此外对我而言感触最深的,是如何更好使用教学大纲和剑桥官方提供的课程资源备课,以及如何更好计划课程中的活动来帮助学生达成高效学习。
——陈诗雅老师
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