择校弄错方向等于无用功！两点教你精准择校！

每年各地都将新增许多国际学校，而面对众多国际学校如何挑选，一直以来都困扰着许多家长。那到底该如何挑选国际学校呢？看师资、环境、教学质量……

恕小编直言，若从国际学校环境等硬件设施来择校，必要性不大，现如今许多国际学校硬件设施都非常强悍，只有你想不到的。
而从师资和教学质量来评判，太过于宽泛，并不好把握。通俗来看，了解学校的师资力量无非是外教与中教的占比率，以及老师的资质。小编觉得但从这些并不能了解透彻，要知道，教学水平只有经过一段时间的实践之后，你才能慢慢看出成效，前期判断一位老师教学水平，只不过是老师的一些教学经历和证书证明，意义不大。

小编建议各位家长注重看以下两个指标：

1、申请学校的档次

“top20大学+牛津剑桥+少量顶级学校+top10文理学院”

top20大学：普林斯顿、哈佛、芝大、耶鲁、哥大、MIT、斯坦福、宾大、杜克、CIT、达特茅斯、约翰霍普金斯、西北、布朗、康纳尔、莱斯、范德华、圣母、华盛顿圣路易斯、乔治城。

top10文理学院：williams，amherst，bowdoin，swarthmore，wellesley（许多著名女性从这里走出，包括希拉里、宋美龄、冰心、奥尔布赖特），middlebury，pomona，carleton，CMC，davidson，Washington and Lee。

外加：牛津、剑桥、伯克利、UCLA、CMU。

看到这，有家长可能会问，加拿大呢？澳大利亚呢？新西兰呢？凭啥只有常青藤算顶级名校。说这话有点外行了，因为小编讲的是“顶级名校”，那些国家最顶级的只算“名校”，不算“顶级名校”。

要知道，申请到澳加新top5名校，和英国top3-10的名校的学生，申请美国的话，一般只能申请到top25-50。换而言之，你见过哪个能进藤校的孩子去了奥克兰大学？

通过学校“顶级名校”，小编相信，该校的师资、教学水平已经不言而喻。

2、课程体系

众所周知，国际课程体系就三种：美国AP，英国A-Level，世界性的IB。

想考牛津剑桥，可选A-Level（英国第五名之后的学校，其实都不要求A-level成绩了）；想去美国上大学，可选AP。

A-level是一套严谨的高中教学体系，而AP不是体系，只是高中时修几门大学课程而已。AP的好处是，在美国上大学之后，读的AP越多越省时省钱，能免除多达一两年的课，而一年学费+生活费=四五十万呢。

最牛逼的体系当属于IB，据了解，全中国最顶级的国际校，都有IB资质，比如说：北京知名的顺义国际学校、鼎石、世青、京西、德威等都是IB体系，上海知名的世外、包玉刚、平和等也都是IB体系。

IB因为从整个课程设计上就强调学术研究能力，连数理学科都需要做论文，是更讲究深培养、重能力的课程。但IB资质非常难拿，筛选性很大，稍微差一点都拿不到。

因此小编建议，若没有IB资质的学校需要慎重考虑。此外，IB只是必要条件，不是充分条件。有IB不等于是好学校，没有IB绝大部分就不是好学校了。

若你想在对比几个国际学校，可以从以下几个方面着手：

1、关于体系：可看IB体系的学校，IB体系是国际学校正规的标志。

2、关于排名：有人说不该追求排名，可是不追求排名，如果评判毕业生水平呢？小编认为，如果一个学校毕业生大量进入藤校和顶级名校，难道不说明它是最优秀的国际校么？

3、升学数据：国际惯例，每个高中都得放。简单的几个数据，认真分析，也能读到很多有用的信息。

4、国际教育分三种：公立学校的国际部、民办/私立学校、国际学校。不同类型也有其优劣势。