英格兰半数小学采用亚洲数学教学法,我们的数学究竟有多厉害?
据英国《金融时报》报道,由谢菲尔德哈勒姆大学开展的关于上海 - 英格兰数学教师交流的长期研究,对参加学校的数学教学方式产生了积极影响。
在英国教育部周五发表的一份声明中,学校标准部长尼克吉布说,数学交流已经显示出国际合作的力量。
英国教育部前段时间宣布,根据数学教学改革计划,英格兰半数小学将采用亚洲的传统数学教学方法。
对此,英国教育部负责学校改革的国务大臣尼克·吉布称,这种数学教学方法应该成为英国学校的固定标准。吉布说,他将在数学教育顾问委员会会议上发表讲话,宣布向数千所小学提供支持和培训,以改用上海的数学教学法。同时,政府将斥巨资用于提供教科书和培训教师。
据英国《泰晤士报》报道,按照英国教育部的新规,英国儿童从5岁开始就要进行计算练习,“必须先通过不断重复来掌握各个概念,然后再学习其他新的内容”。计算练习除了保障正确率之外,还要不断加快运算的速度,让孩子们做到“熟能生巧”。
英国人这次大概是下了大决心,教育部希望能把中国式的教学法推广普及到英国学校,并且决定在未来4年怒砸4100万英镑(大约4亿人民币)。
他们会对8000所英国学校的数学老师进行培训,学习中式教学法,还会从中国邀请老师过来进行交流。
除此之外,他们要在全英成立35个数学教学中心。
总之目标只有一个,就是一定要提高英国学生的数学水平!不能再弱爆下去了!!
吉布说:“我们学校的标准正在提高,84%的学生现在就读于优秀的学校,而2010年这一比例为66%。我们一直在寻求世界上最好的教育体系,以帮助推动我们与中国的合作。正如本报告所示,上海 - 英格兰数学教师交流对我们的学校产生了积极的影响,从我们中汲取的经验在课堂上产生了明显的影响。小学数量明显增加。”
他补充说:“我们将继续与上海的同行合作,分享我们高绩效教育系统所依据的实践。”
该报告基于2015年至2017年期间开展的纵向研究,旨在评估学校和学生的福利。它发现英国教师将交流视为一种积极的专业发展经验,教师们表示他们获得了更多的学科和教学知识,并增强了信心。
上海 - 英格兰数学教师交流会于2014年启动。自成立以来,来自英格兰和上海的700多名教师参与了交流。来自上海的85名教师目前正在英国参加最近一期的交流会议。
Afshah Deen是莱斯特郡威格斯顿帕克兰小学的二年级教师,他参加了这次交流活动。他表示:“在上海看数学教学,观察课程的设计,然后由教师进行讨论和提炼,这是我职业生涯中最有趣,最有价值的专业经验。我真的质疑过去八年来我所做的一切。这真的激励我成为一名更好的数学老师。”
据悉,到2023年,数学交换项目将使受益于东亚式数学教学计划的英语学校总数达到11,200。
声明: 本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。
最新评论