国际学校新生入校开学4点规划
国际班的学习生活与我们传统意义上的高中有着很多区别,家长和学生在选择进入国际班之前都需要提前做好心理及学习等方面的准备。以下为大家整理了一些适应国际班的建议,希望可以帮助到大家。
入校开学规划
语言准备
学业准备
考试准备
活动准备
1、大学录取主要看什么?
GPA标准化考试成绩文书活动推荐信竞赛
首先看GPA也就是高一到高三的成绩,部分也需要提供初三成绩。
其次标化成绩方面,申请排名前30的同学,标准化考试大多都一样,因此主要拼后面的几项,而申请排名前70到100的孩子,标化成绩就很重要了,可能几十分就能刷下去很多学生。
以下部分为语言准备的辅助练习,家长也可以多留意一下。
主动学习。英语水平能力较为薄弱的孩子,阅读、写作、口语表达要一手抓。注重平时的词汇积累和阅读的同时,在学校尽可能用英语沟通、听英文广播,培养语感和对英文的敏感度。
参加学校培训。有些国际学校开学前期举行一些英语培训,由学校外教和老师上课,通常持续1—2周,如果学校里有类似活动,可以鼓励孩子去报名,更快地适应学校生活。
与老师勤交流。每个班级几乎都会有班主任和少数中教,他们对孩子这样的问题有经验,鼓励孩子多和他们沟通、讨教、缓解压力。
2、关于学业安排
从单科难度来讲,AP最难;从综合难度来讲,IB最难;从高分率来讲,A-Level最适合中国学生,高分学生较多;从权威度来说,IB权威性最高,AP更适合美国,A-Level更适合英国。
以下是几种课程考试的时间:
AP考试:AP考试于每年3月前报名,5月考试,6月底之前考生就可以收到成绩单。
A-Level考试:每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。
IB考试:中国所有的学校都参加IB5月份北半球的全球统考。
在具体选课上,高中低年级学生可选择数学、物理等基础课程,或是选择人文、经济、艺术等综合课程。升入高年级后,就该为申请大学做准备了。这时候需要选择一些和大学方向相关的核心课程,比如物理、商务、艺术设计等等。
另外,学生还要了解学校是否参加国内的会考,如有的学校要考4科,有的考3科,还有的不用会考。这关系到学生学习的压力。
3、规划国际化考试
进入国际高中后,学生一般要面临雅思、托福、SAT、ACT等国际化考试。优异的成绩是日积月累的,临时抱佛脚的胜算太渺茫,还是要脚踏实地好好学习。大部分考试可以考若干次,学生首先要了解考试情况,报考次数,以及自己想要的成绩。
标化准备:
高一到高二上学期:最好攻克语言难关,鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。
高一暑假:针对标化考试(SAT/ACT/雅思/托福),建议报一个语培班
高二下学期:应该把雅思、托福等语言成绩考出来。SAT考试如果能在高二下学期考出理想成绩对申请也是非常有利的。
标化申请:
美国TOP50:以IB学生为例,IB成绩38+,托福95+,SAT1300+,是基本要求!
英国前20:以A-Level学生为例,A-Level成绩AAB,雅思6.5,是基本要求!
滕校、G5:SAT2、STEP、MAT等专项学术考试也要参加。
4、活动准备知多少
国外大学很注重学生的实力,他们有时录取一名学生很随意,所以,并不一定这个人成绩很优秀就一定会被录取(申请名校的普遍都是成绩十分优秀的学生,成绩不优秀被国际顶级名校录取的概率十分渺茫,这是前提,所以标化还是要好好学,别偷懒),因此,有一份十分精彩的实践经历会让招生官眼前一亮,录取名校的几率就会更大一些。
高一:了解大学申请需要什么,以及什么可以帮助大学申请(比如夏校,深圳很多国际学校在假期时都会组织冬令营、夏令营等活动),多多尝试学术活动、社会实践、社团活动等。高一可以先试水申请(如果高一申请成功最好),看在申请过程中还缺什么,等高二补齐了再去申请。
高二:有准备地参加一些大学的招生活动。十、十一月份和三、四月份,是大学招生活动的高峰期。在考察学校的时候,可以针对性考察,比如参加夏校或者游学等,与招生官、教授们有面对面接触。另外,最好参加一些重量级的比赛,能够帮助大学申请。
高三:还准备活动?该申请了!
最后,希望各位同学都能在从这三个方面去思考规划自己的国际班生活,避免因为盲目和焦躁不安影响了自己美好的国际班生涯。
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