家长疑点：大考即将来临，学校申请方面哪个国际课程体系更友好？

2020-03-20

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作者

考察君，K-12国际教育行业择校专家，国际教育网专业顾问，有十年国际教育从业经验，对深圳地区国际教育学校有深刻全面的认知，并对北上广等地区国际学校深有研究，帮助众多家庭选择合适满意的国际学校。

国际课程考试即将来临，受疫情影响，考察君也在对考试进度和安排保持高度关注。每年都有很多家长来问考察君：哪个国际课程最好申请好的世界大学？今天，考察君就从申请学校角度给大家说说各国际课程在申请学校时的优势和特点，希望给准留学党家庭提供参考和帮助。

-AP课程-

AP最友好。每年AP大考只有一次，在5月份，不限年级。于是很多高一高二同学都去考AP，高一考砸君莫泣，相约高二刷分创奇迹。等到高三上学期开始申请时，他们已经手握实考成绩，把心放在肚子里，完全不必像A-Level和IB还需预估成绩来申请。高三的5月份再考还有没有用？对于申请英国是有用的，因为英联邦很多大学采用条件录取，一旦高三大考不满足预估成绩，到手的offer也会消失。但对于申请美国用处不大，主要是大一换学分，避免重复学同样的内容。

还有一类同学很励志，明明自己学校不学AP，非要奋发图强考一考，史称社会考生，听上去很社会。AP的大门完全打开，打开怀抱等你。所以每一年也会有非常多的普通高中的学生，为了出国报考AP。温柔如水，灵活似猴，这些都是AP最大的优势之一，友好度极高。

-A-Level课程-

A-Level最复杂。首先，承办A-Level的考试局就有4个之多，相当于有4套教委班子出4套高考卷。北京大多数A-Level学校选取的是CIE考试局，C就是剑桥大学Cambridge的简称，学术上顿时不明觉厉。

CIE每年大考有2次，分别在5-6月和10-11月，而且高一高二高三各自都安排大考。北京A-Level学校通常组织参加5-6月那次，而且不鼓励跨年级。所以高三上学期申请时，以高一高二大考和高三总成绩的预估来递交。预估准不准，全靠本校老师参考高一高二大考和平时成绩的情况下，预测弟子高三大考的表现。

A-Level也对社会考生开放，报名虽不麻烦，但实操困难比AP要大。高三总成绩是高二大考和高三大考的综合版，而且内部很多模块交叉运作，例如Further Maths进阶数学，高二考纯数1和力学，高三考纯数2和概率统计。如果是自学A-Level的考生，这些内容都规划得很头疼。再加上预估成绩也是个麻烦，就导致实际情况中，社会考生报名A-Level不及AP多。

-IB课程-

IB最内秀。每年IB大考只有一次，北半球在5月份。IB考试拒绝社会考生，并且原则上只允许高三学生报考。这个规定最直接的影响，就是在高三上学期申请时，手里没有任何大考成绩。只能预估成绩进行申请，相应也更加突出GPA的重要性。请IB同学一定要注意平时成绩。总体来说，IB需要把大考的爆发力分散为每时每刻的持久力，注重过程，祝每一位考试的同学取得好成绩。

IB体系的初中段名叫MYP，在6-10年级长达5年的时间内，也没有任何大考。所以有些国际学校高一10年级学A-Level的IGCSE段，高二11年级开始学IB的DP段。前者快速突破，嵌入大考；后者稳扎稳打，潜心学术。人大附ICC等公立校国际部，及德威世青等国际学校，都在走IGCSE+IBDP的混合式培养路线，在2020英国本科学校申请成绩中也取得了很不错的成绩。