体制内学校可同步学习国际课程体系?获得国内外双文凭,可直接申请国外
就读国际学校适应程度一般要半年到2年?
国际课程的中小学课程,
真的可以无缝衔接西方课程体系?
什么时候出国留学最好?
……
相信很多家长都会有众多疑问和犹豫,
是否要把孩子从一个已经习惯和熟悉的环境,
转移到非常陌生而且有文化差异的新体系中去?
在体制内学校如何让孩子适应国际课程体系?
今天,Queendy学姐做客Linda老师直播间,
通过多伦多大学毕业的学霸学姐的真实经历,
为家长们分享留学前应如何作准备,
希望给家长们帮助和参考。
英语学士、教育学硕士
曾任:
民办国际化学校--招生官
美式国际学校--Admission Director/招生官
公立学校国际部--国际高中班主任/招生官
香港地区国际学校—高级升学导师
心得:
多年国际教育行业从业经历,已帮助过上千名学子成入读顶级K12国际名校,首届学生95%入读世界前百强学校且陆续毕业走向社会。
Queendy学姐的成长经历:
Queendy学姐毕业于世界前20的名校多伦多大学,取得商科双学位学士学位,出国前一直在体制内学校读书,是校内出了名的学霸。而且学姐早早就规划了出国留学的发展方向。为了尽快适应和融入西方课程体系和生活,出国前学姐也是做了相当大的努力和准备。不仅要努力跟上国内的课程,同时在课后还要补习英文学术课程。学姐表示,很多国内的孩子不敢开口说英语,害怕因发音不标准所以没有自信用英文交流,但是口语水平和发音比较容易影响到孩子们出国后融入本土生活以及校园生活。
在国内早早确定了课程体系后,学姐就开始全力备考,重点学习雅思和英文口语,为了营造沉浸式英文环境,还请了外教每天进行英文补习和交流。留学后,为了能有更多英文交流的机会,Queendy学姐选择了白人寄宿家庭,这样可以更快地了解和融入本土环境和氛围,对于适应国外生活有很大的帮助。
很多家长会担心孩子习惯国外生活后,回国发展是否会不适应?据学姐分享,回国工作后,她自己挖掘自身优势,将国内环境和变化与国外经验相结合,快速适应国内工作节奏和生活,而且国内工作机会也更多,充满各种挑战。
目前,低龄化留学问题大部分集中在初高中阶段。谈到留学,很多时候是以学位和升学为目标的。很多家长喜欢倒过来看:是否计划在国外上大学?为了顺利升入国外的大学,是否高中就去要留学的国家读书会更好?如果是有优势的,那是不是应该初中就送出去适应几年?
用美国举例子:美国的小学和初中课业是相对轻松的,如果不准备考私立学校,成绩是不需要特别担心的。高中开始,课业压力和课外活动开始加重。并且因为申请大学和准备申请资料,孩子压力会骤然增加。这个时候就需要孩子在初中阶段找到适合自己的学习方法、自律和时间管理。否则,孩子在高中的阶段适应比较困难。按照这样的节奏,孩子在初中就融入这种氛围和文化是比较好的。
(图片源于Pexels图库)
总体来说,如果家长希望孩子在语言和文化方面更融入留学国家,而且孩子自律、适应能力强,有自己的学习方法,那么初高中阶段留学是没有问题的。孩子的水平提升比在大学、研究生阶段要快得多。这个时候,越早留学越好。
但是,如何让孩子更快适应本土氛围和生活?国际课程体系如何更好的衔接?出国后,孩子的身心健康是否可以健康发展?是否可以接受中西方文化的差异并融入国际化氛围?低龄留学,还有很多问题需要家长们冷静思考。
国际文凭课程
Linda老师在近十年的国际教育工作经历中发现,即使孩子们顺利被心仪的国际学校录取,就读后还需要半年到2年的时间适应国际课程和学习环境。为了顺利适应新的学习环境,家长和孩子们都需要用大量精力做多方面的准备。
有没有一种方法,就读体制内学校的同时还可以体验和学习国外同步课程呢?别说,还真有!无身份要求,无地域限制,无需转入国际学校,与国外课程体系无缝衔接,让孩子提前适应和融入留学国家本土氛围和环境,全面提高学术水平和英语语言水平。国际文凭课程,你想要的都可以做到!一切以孩子为中心,不耗费家长择校转学的精力和时间,不浪费孩子宝贵的最佳发展时机。
国际文凭课程涵盖K-12全年级,经国外排名榜首的优秀K-12学校授权,同步使用本土学校的原版教材和教学大纲,为孩子定制适合的学术课程。孩子完成课业要求并通过学校考试,即可获得官方授权的入学函、成绩单和毕业证,可直接申请本土中学,获得国内外双文凭。此课程旨在帮助孩子提升教育背景,了解并接受中西方文化差异,融入国际化氛围,为孩子出国留学衔接国外本土课程打下坚实基础,提前体验国际课程体系,确定是否适应本土中学课程和氛围,节省孩子精力和提供试错机会。现在添加小助手微信即可全面了解国际文凭课程!
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