体验日 | 幼升小怎么衔接?且听小学老师怎么说!
幼儿园毕业啦!
准小学生们,即将开启人生中第一次转折。
这届孩子尤其艰难,疫情影响,他们未能完整读完幼儿园,而以往,毕业前这一学期正是幼儿园系统组织幼小衔接的时候。
幼小衔接重要吗?
当然!没有合理的过渡,等于让孩子光脚穿越荆棘。
幼小衔接必须要报班吗?
不一定!有科学指导,在家庭或社区范围内孩子更有安全感。
幼小衔接=拼音+练字+算术题吗?
当然不是!学习能力,比学习本身更重要。
那么幼小衔接到底要怎么做?
17年办学经验证明,幼小衔接,
做得好,是锦上添花,孩子入学后如鱼得水;
做得不好,就是添乱,加剧孩子的排斥心理,哭闹、厌学、不合群屡见不鲜。
为避免家长走弯路,中黄外国语小学给准新生们准备了最权威的幼小衔接指导课。
活动:2020幼小衔接指导课
时间:7月11日8:30-12:00
地点:中黄外国语小学校园内
人群:对本校有探究欲望的一年级准新生家庭
联系电话:400-900-8516
这场幼小衔接活动,
能帮您解决什么问题?
01
深入了解小学,帮孩子建立感性认知
对于6岁的孩子来说,换个餐盘都有可能引发情绪对抗,更何况是换学校、换老师、换学习形式。
幼小衔接第一步,应帮助孩子正确认识“小学”。
让孩子们亲临小学环境,亲身感受下小学老师,体验下小学的学习氛围,对“我是小学生”有身份认同,可以帮助孩子消除对未知的恐慌,升起内心对小学生活的向往。
关键是,这份感性认知,是孩子亲身获取的,满满的成就感。
02
家长同步入学,以身作则与孩子共对挑战
幼小衔接,与其说是孩子的转折,不如说是整个家庭都要进入新阶段。
最典型的挑战是,小学开始,学习状态不再是游戏为主,突如其来的作业、考试、学科知识,仅靠孩子自觉难以应对,家长要如何指导孩子学习?如何鼓励孩子克服困难?如何帮助孩子建立良好的学习习惯?
在孩子成为优秀的小学生之前,家长首先得成为合格的小学生父母。
IB世界会员学校资深教育专家、正面管教家长讲师,以实战经验做分享,助您轻松做孩子的“领路人”。
03
小学课程实战体验,提前了解孩子的学习优劣势
上一两节小学体验课,确实不能解决幼小衔接的全部问题,但通过实战课程体验,却能快速帮孩子们建立学习模型,让家长有的放矢。
每个孩子都是独一无二的,有的是视觉型学习者,图画影像类学习素材对孩子更有帮助;有的是合作型学习者,在与人交流合作的环境中如鱼得水;有的则是实践小能手,善于边动手操作边学习。
因材施教,扬长避短,幼小衔接不盲从。
04
幼小衔接指导手册,手把手教您提升孩子全面素养
教育是场马拉松,仅有当场的顿悟是远远不够的。
历经一场丰富的幼小衔接活动后,更重要的是,接下来如何在日常持之以恒的落地。
为此,一年级教师天团们群策群力,拿出他们数年来经手数百名一年级新生的经验,从一年级学生需要具备的底层能力出发,梳理成册,让家长们的幼小衔接行之有方。
幼小衔接,不是将小学内容前置,而是帮助孩子们养成良好的生活习惯,锻炼执行能力,提高规则意识,以及学习能力。
活动如何报名?
2020年8月31日前6岁适龄儿童家庭均可报名。对本校有探究意向的家庭,本活动采取有偿报名方式,价值699元,前50人免费报名,前100名送幼小衔接指导手册一份。
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