诚意提醒丨留学申请活动选择时你需要了解这些！
国外高校对于人才素质要求的多元化，使得在留学预备阶段中，准留学生对于留学活动的选择变的多样化，如何让你的留学活动更具含金量，是能否打动招生官的重要因素之一。
那么，对于留学活动的选择又该如何呢？以下有几个原则需要注意！
尽管康奈尔大学提出了“对参与了很多课外活动的学生很感兴趣”的观点，但并不代表进行多样化的课外活动就将会增加招生官对你的认可度。
在选择留学活动时，需要注意的原则是“专注并深化一种或两种活动和爱好”，这与哈佛大学的招生官理念不谋而合，不要刻意的追求“全才”和“十八般武艺”，因为那样很容易“样样不精通”。
Coral同学在学校期间，参加了几乎所有类型的活动，尽管各个活动大多都互不相关，但只要是能参加、时间允许的情况下，这些活动她基本都一个不落。
但整体下来，Coral同学的活动基本都属于浅尝辄止，没有深度。
其中绝大部分的活动中，Coral同学只是扮演着参与者的角色，这样一来，招生官在看Coral同学的活动履历时，看不到任何的亮点，包括她的领导力的体现。
招生官评价：
活动类型的多样性使得我们认为你并没有自己擅长的方面，也并不了解自己的兴趣爱好，并且活动中看不到你的付出、领导力、改变和成长。
中国式教育里常常有一种思维：别人家孩子做了什么，咱也得做什么，其实这一思维来源于中国传统思想的中庸理念，不追求特立独行，而这种思想在选择活动时十分忌讳。
别人参加的活动并不一定是最好的，也不一定是你适合的，美国名校招生官在选择学生的时候会经常考虑一个问题：“ What is unique about this student? ”也就是这个学生的独特点在何处。
试想一下，如果正在阅读文章的你是招生官的话，会希望招到的学生都是参加过一样活动的人吗？
我们要知道，别人都参与的不一定是最适合自己的， 需要学会思考自己的特长在哪里，选择性参与可以让我们在同样的时间里做到“更精准”地提升自己。
Alton同学由于对自我认识不清，再加上选择困难症，所以在选择课外活动时，基本都是跟着宿舍室友一起参加，并且选择的项目都是十分常见的，例如去养老院关爱老人、参加社团活动等等。
在提交活动列表时，也基本上只有大众化的活动，并没有可以展示个人特长、兴趣和潜力的活动内容。活动列表更像是一篇“范文”，而这种“范文”也许招生官早已看过上千份了！
招生官评价：
我们认为你是普通中国留学生中的一个，我们希望招收的是具有个人标签、有创造力的精英人才，我们更希望你是一幅已经足够鲜活的画，而并非一张空白的纸。
许多家长在最初规划活动的时候，常常会错误的认为活动越多越好。
和上面所有的宽度与深度的不同，上面所说的是活动的多样性。尽管以CA为例，学生在申请时可以选填10个活动和5个荣誉，作为专业的留学申请服务机构，欣悦留学建议都填上，所以说，学生在留学预备阶段至少要参加10个活动。
这10个活动需要追求质量，这个质量含义有两个，一个是含金量，另外一个则是收获和成长。
含金量的概念就在于活动是否具备权威性，例如一些国家级、国际级的比赛就非常具有含金量。
收获则是通过活动你所收获的东西，是否获奖、是否在活动中提高了自己某些能力、是否提升了视野、是否锻炼了心智等等，这些都可以用来展示你的收获，让招生官认识到你参加活动的意义。
最后，学姐再列举两个优质的案例，让大家看看优质的活动是如何塑造的！
Steven同学：
对体育很有热情，学校篮球队主力，每年运动会上都活跃在短跑、跳高、投掷等各项赛事中。
初中的时候还参加过机器人比赛，对于科技创新有关注。但兴趣广泛如他，基本都是浅尝辄止，没有一项是真正能拿出手的亮点。
终于，一次在一家聋哑儿童机构做义工的机会，让Steven感受到了一股强烈的愿望，希望可以为这些盲人小朋友做更多的事情。
Steven先是做了一个关于“肢体运动与游戏在儿童教育中的作用”的研究，然后设计了一套可以跟盲人小朋友们一起做的游戏，之后重新跟这家机构取得了联系，并通过号召他自己所在的篮球队成员，一起加入了公益志愿活动中去。
他们通过与孩子们的沟通、游戏，帮助这些聋哑儿童重新树立希望，对生活建立信心，并对自己的能力进行开发和再认知，帮助他们今后的成长。
就像Steven最终在他的文书里写的那样：“曾经孩子的一个拥抱就会让我不知所措，但是现在，我身上爬满了小孩子，看着他们咿咿呀呀快乐的样子，我感觉自己就像一个值得依靠的大树。”
最终，Steven收获了他一直梦想的卡内基·梅隆工程学院的录取。
Ivy同学：
Ivy高中时是学校的志愿部部长，她致力于通过这个平台给学生们带来更多的便利。
比如，她发现，学校的卫生间从不安放厕纸，所以就发生了不少忘带厕纸的“人间惨剧”。于是Ivy开始萌生了为学校卫生间装备免费卫生纸的计划。
这个看似简单的计划，却遭遇到了重重困难。Ivy一开始筹划在全校募集资金，经过一次民调，她发现同学们捐款的意愿并不强烈。之后她又把目光投向了回收废弃塑料瓶，并且寻求与学校的环保社合作。但是发现学校早已进行了对塑料瓶统一回收的工作，回收的收入也另有他用，好不容易找到的资金渠道就这么断了。
经过一系列内部政策申请和外部拉赞助，终于有一天，学校里的所有卫生间都安装上了带有广告盒的卫生纸。
在申请时，Ivy以“My Toilet Paper Complex”这个吸引眼球的题目，以及幽默轻快的笔调，侃侃而谈自己为争取“最基本的人权”的斗争过程，最终她获得了全美排名第九的文理学院克莱蒙特·麦肯纳学院招生官的认可。
以上两个案例的特点在于：
独特的活动类型，将内心想法付诸于实践。
能够为了活动进程而做出自己的努力和突破。
专注一件事情，不放弃，并且将活动结果化。
另外还有几点需要同学们注意提防的点：
切勿相信“National Society of High School Scholars”类的挂名组织，因为这些机构往往邀请申请者付费加入后，并不会提供什么优质的活动，不过是丰富一下履历，而这种套路招生官早已熟悉。
不要出国做志愿者类似活动，不然招生官会反问你为什么要出国做这些公益活动，在自己国家不好么？并且如果是短期义工类似的活动其实并不存在含金量。
名人的推荐信很有分量？其实并不是，如果名人是招生官熟悉和认识的人物或许可以，但如果是动用关系找的领导、商业代表人物写的推荐信，招生官只会疑问，这是谁？
不要捏造或者粗制滥造作品集或者才艺展示，这点特别针对艺术类留学生，招生官见过的“妖魔鬼怪”多了去了，即使他们对艺术理解不够，但他们一般都会委托艺术学院的教授进行评估，所以，不要妄图蒙混过关。
最后，学姐提醒各位同学，如果你在选择活动时，有所犹豫，不知道选择何种类型的活动，可以找到自己的老师或者班主任深入沟通一下，也可以来东方精英，我们有专业的活动指导老师可以为你答疑解惑。
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