【太仓市华顿外国语学校家校共育】优质少年养成记
2020-09-29
——帕布罗·卡萨尔斯
在华顿老师的眼中,
每一位孩子都是独一无二的,
值得悉心呵护的。
今天我们要介绍的是一位在家校合力培育之下,
幸福成长的小男孩——二(1)班苏泽龙
[PART ONE]
班主任刘老师这么说
别看他年纪小,但却有着一颗大海般的心。
你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服。
你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样。
[PART TWO]
听听家长的育儿经
01
学校的教育
在学校中,华顿的老师给予他更多的信任,让孩子更能发挥自己特长。家长与老师的沟通更多地是为了让孩子在学校的环境中,保持平和心态,有健康的心理。
我们深知孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢每一位帮孩子获得知识、快乐成长的老师们!
01
家庭的教育
孩子的成长过程中,最多的莫过于父母的陪伴,我们在这个过程中不断地学习、不断地共同成长。父母的责任尤为重要,我们是他们人生中第一个导师,在摸索中前行,希望永远做他们生命中最温暖的一盏灯。在我的家庭教育中,更多地希望孩子多接触大自然,了解生活中的乐趣,善于发现生活里的美。
在家庭生活中,把他当作一个朋友,我们讲道理,遇到问题,冷静分析,让孩子有自我认知和分辨能力。
我们选择了中国传统毛笔书法,让他能更静下心来体会学习的快乐。学习跆拳道,希望他能有一个强健的体魄,百折不挠的精神,战胜所有困难。
各位家长
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