国际学校那么多，如何靠选对课程弯道超车？
小学阶段的IBPYP（ Primary Years Programme）
中学阶段的IBMYP（Middle Years Programme）
高中阶段的IBDP（Diploma Programme）
高中阶段IBDP分为6个组：
Group 1 语言与文学研究
Group 2 语言习得
Group 3 个人与社会
Group 4 科学学科
Group 5 数学
Group 6 艺术学科
注：IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。其中4分是及格分，加上每个1分的TOK, EE, CAS，一共是45分。24分是及格分。低于24分就拿不到IB文凭，36分及以上则容易申请到名校。
TOK（Theory of Knowledge）知识理论
ES（Extended Essay）拓展论文
CAS（Creativity, Activity, Service）社会实践活动
注：高中段的学生要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity, Activity and Service--创造、活动与服务），和完成两篇论文。
被大学录取的成功率更高
进入大学后的表现一般也优于其它学生
其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求
英语能力较好，各学科相对均衡发展的孩子
有较强的时间管理能力，能参与更多课外活动和兴趣
世界名校通行证
权威课程、国际认可
学习时间短、课程设置合理
理科好的学生，因为A-LEVEL在国内开设课程多为理科类
科目类型与国内学科相近，孩子适应速度快
注：学生可自由选择科目，但也要考虑将来的职业发展规划。选课可以参考三个标准（一兴趣；二升学竞争力；三职业规划和发展）
申请大学时具有一定优势
获得大学学分，节省学费
数理化基础相对比较好的学生，在学习AP课程后考试更容易拿分。
未来打算就读理工科专业的学生，在攻读AP课程中会有明显优势。
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