学术超严、留级淘汰…贝赛思难考只是第一关,想顺利毕业才是真的“卷”?
入读贝赛思将会面临哪些挑战?
1
全英文教学
贝赛思除了中文课(PreK-G12),其余采用全英文教学,全部采用英文教材,上课也都说英语。
比如,生物学科专有名词较多,且使用面很窄,即使是英文基础很好的学生,在一开始接触很多生物专有名词时也如同看天书一般。
2
超前学习,学术要求严格
据悉,贝赛思课程设置超前(大概超美国学校标准课程一年),与一般的国际学校不同,贝赛思的学术氛围非常严谨,年级越高,对学习成绩的要求也越高。
贝赛思的学生从5年级开始,就提前开始学习专业课,科学课程细分为物理、化学和生物。
8年级开始修读AP课程,并硬性要求学生在进入12年级之前至少完成8门AP课程,6门AP考试。一般的国际学校只会要求学生修读3-4门AP课程,贝赛思学生的AP课数量足足翻了一倍。
也正因为贝赛思重视学术,所以贝赛思毕业生的平均修AP课程的数量为12门左右,AP平均分和通过率远超美国平均水平,超过90%的学生能获得象征修读最多AP课程、得到最高AP成绩的AP学者奖。
贝校从9年级开始,GPA就会被计入大学申请时的总GPA中,所以贝校的孩子不仅需要学习成绩好,还需要保证自己的平时各方面表现良好,争取提高绩点分。
3
分级教学机制
贝赛思核心课程体系围绕STEM-Focused Liberal Arts Program of Study展开,即以科学、技术、工程、数学为核心的文理兼修的教学体系。
贝赛思采取分级教学机制,不同班级对应不同程度的难度。螺旋上升式的课程设计和教学模式,将大的知识点,分割成小知识点,反复出现,螺旋式上升,渐进式发展,让学生能够在扎实基础的前提下,需要思考知识背后的逻辑,学会举一反三,循序渐进地实现核心科目的进阶学习。
值得一提的是贝校的数学教学采用“分层教学”。在G6的时候会根据学生的数学能力,来进行数学分班教学:
- 基础好的学习“Algebra 1”,基础较弱的学习“Pre Algebra”;
- 到了G8,基础好的那一拨学生又进行分班,基础较弱的那批学生则是到G9再一次进行分班。
4
严格的淘汰机制
家长分享:贝赛思淘汰制度真那么严格?
A妈妈
BASIS的学术进度超前,比如数学,老师把课程进度往前赶,超前教学几个年级的内容,难度还是比较大的。成绩好的孩子基本都需要靠校外补课来获得好的校内成绩,这就导致其他国际化学校的孩子课后玩各种运动、加强综合素质全面发展时,BASIS的孩子都在校外补课、推学术。
我孩子读G3,建议入读之前让孩子英文提升到中等水平以上,BASIS的英文一贯的超前学习,会涉及一些比较有难度的内容,如果英文水平不够,特别是单词量不够,那上课及作业都会很难跟得上!
B妈妈
C妈妈
之前孩子在别的国际学校的时候,就觉得孩子平时放学了以后几乎没有作业,都不知道他以后的学习水平能考到什么样的大学,确实会焦虑。
进入贝赛思后,我还是非常满意的。在贝赛思学习是并没有大家想象的那么轻松,但是这对于孩子的学习来说,其实也是一种高的要求和标准,只有通过这样的学习,才能保证孩子在毕业的时候能申请到好的学校。就像有的家长说,看中贝赛思就是因为他们的入学是有门槛的,对于孩子是有要求的,不是随随便便上一上,学一学。
贝校的每日日程安排较紧,早上8点入校到下午3点多离校期间,孩子的身心高度紧张,课程超前大多数国际学校标准1-2学年,跟不上的孩子确实会被劝降级甚至因为无法适应而退学。
D妈妈
E妈妈
贝赛思G6的作业量在国际学校里算多的。但是比孩子之前上的体制内学校少多了。主要是学校老师不要求孩子去搞题海战术,而是启发孩子自己去学习并且输出。
我家孩子特别有兴趣的是科学类学科。生物、化学、物理等这些公办学校初中才学的内容,贝校的孩子们从6年级就开始学习了,孩子特别喜欢,也适合他,学得也好,就是英语还需要加强。
……
注:以上来源于家长反馈,不代表本平台观点,
仅供参考,以实际为准
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