Good Talk(地球村)|让世界的多元文化流动在ASJ校园
2023-12-12
发布于广东
在教育全球化的趋势下,让学生看见和接触世界文化的多样性是佛山ASJ培养学生国际视野的重要途径。
在这个尚带着暖意的冬天,佛山ASJ的学子们迎来了一群“特殊的同学”,他们便是Good Talk(地球村)项目中来自澳大利亚与新加坡的13位外籍学生。在结束了为期一周的学习及生活体验后,他们的到来为这个校园带来了更多世界化的色彩以及对于不同文化间交流的思考。
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从课堂到研学
体验佛山ASJ校园生活
为帮助外籍同学快速适应中国的校园生活,佛山ASJ同样有友善的同学与他们结成“partner”,共同完成这段难忘的学习旅程。在重视多元文化交流的校园价值观下,我们鼓励学生了解和欣赏不同文化之间的差异,也正是这次机会,让同学们能够进一步增进对其他国家和文化的理解,提升自己的跨文化交流能力。
这一周中,13位外籍同学们体验到了原汁原味的港澳子弟学校课堂。在这里,既有综合了多个学科领域的课程设置,包括科学、艺术、人文、体育等,还有丰富多样的ECA课程,提供了更全面、更专业的学习环境。
"两文三语"的教学设置是佛山ASJ学校的一大特色,借助中文老师的指导和partner的积极帮助,这13位外籍同学对汉语有了更深入的接触和掌握,也逐渐适应课堂的教学方式与节奏。
▲古典文学沙龙
除了精彩的校园生活,课外他们还与初中部的同学一起前往暨南大学广州石牌校区进行研学之旅,感受中华文化之美与百年侨校的教泽风采。
在一周的学习与交流中,外籍学子与佛山ASJ的学子们互相帮助,互相尊重,互相理解,共同成长。也正是这种跨文化的交流为同学们提供了一个全新的视角,去更好地理解和接纳不同的文化和人群,从而建立起更深层次的友谊。
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学生分享
对于外国留学生来到我们学校进行交流活动,我感到十分惊喜。在短短的一周中,我们与搭档一起度过了美好的时光,我们共同上课、学习、玩耍,不仅成为了好朋友,她们也启发了我许多关于学习上的不同方式。比如我的搭档king,她来自新加坡,是一位配音大神,在英语上可以辅导我作业,我们也带领她一起玩好玩的游戏,帮她解答许多关于两国间不同的问题。最后希望我们也能再次见面,来了解其他不同国家的学习、生活,以及认识更多地球村的学生们。
——G9B班 张同学
我的交换生搭档来自新加坡,她是一个十分可爱的女孩子。在日常交流中,她会与我分享很多关于新加坡的事,这让我对于不同国家的文化习俗以及生活有了更多的理解,同时我也会积极帮助她快速适应这里的学习。在这一周时间里,我与她互相学习、交流,她很友好地帮我提升英语能力。总之我认为此次的地球村活动很有趣也很有意义,让我结交到了国外的朋友。
——G9B班 李同学
虽然与chloe相处的时间只有短暂的一周,但我认为这也是一次十分珍贵的经历。我认为一切可以被称为有价值的东西,定是能让我成长进步的一段时间。在与Chloe相处的一周里,我们一同聊天,一起吃饭,一起学习,我们从西方聊到东方文化,从理论知识聊到人生感悟,虽语言还是有一些障碍,但是这也同时是我提升各自第二语言的机会。我很庆幸可以有与澳洲交换生交流的机会,这一周里我受益颇多,感谢学校给我的这次机会,也感谢chloe能够包容我英语并不够完美,我也会继续加油的!
——G9A班 廖同学
——G9A班 韩同学
地球村交流的一星期让我收获颇多,我有幸能与不同国家的同学一起学习和生活。这次新的体验让我和我的交换生搭档从陌生到相识,了解对方,了解对方国家以及文化,不仅拓宽了我的视野,还了解了不同的文化背景和思维方式,甚是有趣。最开心的是我拥有了跨国友谊,感谢我的新加坡伙伴,同时也感谢学习给与的机会。
——G10班 黎同学
通过这次的交流活动,我体会到了两地文化的差异性。交流过程中,我的搭档为我介绍了很多有关他在澳大利亚的事情,这种跨文化的交流让我更好地理解其他国家的文化。同时,他也为我的英语学习提供了有益的帮助。总的来说,与外籍学生生一起学习生活的经历让我收获颇丰。我不仅结交了来自不同国家的朋友,也让我更好地认识了自己,更加珍惜和欣赏不同国家的文化和传统。
——G10班 霍同学
外籍学生创校100天祝福
佛山ASJ创校100天来临之际,这些外籍学生也为学校送上了最真挚的祝福,同时表达这一周学习的收获与不舍。
佛山ASJ自创校以来一直致力于为学生提供多元化的学习体验,不仅与各姊妹学校保持着紧密的联系,提供丰富的交流机会,同时开展研学活动帮助学生开拓视野,增长见识。
“香港青年实习计划”到访交流
与香港粉岭救恩书院签订姊妹学校
与香港12所名校缔结姊妹学校
香港高校升学行
暨南大学研学交流
在“一门三校”的教育格局优势下,佛山ASJ将充分整合教育资源为学生搭建起交流学习的桥梁,从大湾区链接到国际,帮助学生成长为兼具家国情怀和国际视野的世界公民。
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