MCQ第六届职业生涯规划系列活动正式启幕!
让每个孩子的未来,不因眼界而受到局限。
在青岛墨尔文中学,教育始终坚持以人为本。除了应对学生的学术需求和考试压力,还应引导他们在中学阶段顺利完成生涯发展规划任务。
12月9日,“择己所爱,点亮未来”——青岛墨尔文中学第六届职业生涯规划系列活动正式启动。
此次活动以唤醒学生职业生涯意识为目标,以适应MCQ学子职业生涯规划需要为基准,力争让同学们对今后的大学生活和人生职业规划有一个较为清晰的认知。
在MCQ,“生涯教育”的意义并非仅仅是关于职业的选择和发展,同时也是关于学生如何自我认知、价值发现和终身成长。
我们相信,每一个孩子都有其独特的天赋和潜力,生涯教育就是帮助他们找到开启自身潜力的钥匙,成为有价值的人。
青岛墨尔文中学拥有优质的教育资源和先进的教育理念,为学生提供多元化的学习机会,将各界名师嘉宾“请”进校园,为同学们提供专业的生涯规划指导。
12月9日,“择己所爱,点亮未来”——青岛墨尔文中学第六届职业生涯日活动正式启动。
此活动让学生通过对自我的剖析与职业的了解,明确自己对学科的选择,并建立初步的职业生涯目标,从而更好地提高与完善自己,并根据社会的要求和自身的特长合理规划当前的学习与将来的就业发展。
MCQ职业生涯日的开启就像一个起点,旨在唤醒孩子们职业探索的意识。老师们精心策划的丰富多彩的职业生涯规划指导活动,为同学们提供了更加实际和针对性的指导。
活动现场,特别邀请到三位名师嘉宾为同学们进行现场讲座。
教育和职业足迹遍及数十个国家,曾在全球前沿科技领域担任高管和创业合伙人的青岛城市学院古腾堡英才学院副院长荣乐天老师,分享了他在澳洲、法国、日本和中国的职业和创业经历。对于不同文化的体验,吸引了现场同学们的好奇与向往。同时他强调,未来将属于今天为之做好准备的人,鼓励同学们保持开放心态,勇于探索,寻找和识别自己的热爱和目标。
拥有超20年人力资源管理经验的张伟业老师,深入浅出地讲解了企业招聘应届生的能力要求。他的真知灼见和实际经验,为同学们提供了宝贵的职业规划指导。同时,张老师对“性格特质测试与评估”的精彩解读,犹如一把解锁职业选择的钥匙,引发了同学们对自我性格认知的深度思考。
刘启辉老师的分享更像是一次心灵的启迪。刘老师讲述了他那个年代与众不同的生涯规划故事。他的分享如同一座桥梁,连接了过去的经验与未来的可能,让同学们对职业世界有了更深入的理解和期待。
三大主题式讲座的开展,让同学们能同各行各业的嘉宾交流,有助于同学们在未来选择职业时更加明确自己的兴趣爱好和优势。在规划未来的时候,也能为自己做出成熟的选择。
讲座结束后,三位嘉宾还与学生展开了名师圆桌会谈。在现场互动问答环节,嘉宾老师们耐心解答同学们的疑惑,共同探讨生涯规划与职业选择的议题。
这场圆桌会谈让同学们受益匪浅。在轻松愉快的氛围中,他们得到了嘉宾老师们关于职业生涯规划的实用性建议。
MCQ的生涯教育不仅帮助学生科学合理地规划自己的人生,更重要的是培养了他们“向内”不断探索自我的能力。
活动当日,我们还特邀校内外嘉宾老师为不同年级和年龄段的同学,分场举办了主题为“遇见未来的自己”的分享活动,进一步帮助同学们梳理应对目前以及未来需要做的准备。
职业生涯规划是个人职业生涯的蓝图和灯塔。凡事预则立,不预则废。在当今这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人才争夺战的重要利器,同学们早日规划好自己的职业生涯,明确目标,理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!
编者语:
学生犹如一棵棵树苗,通过此次职业生涯日活动,我们让树苗遇见一棵树,同时也走进一片森林;让他们了解自己是谁,也将知道自己的未来归属何处。
职业生涯教育一直是青岛墨尔文中学教育体系中的重要组成部分,我校通过开展职业教育讲座、组织职业规划指导和开展职业实践活动等方式,为学生提供全方位的职业发展引导。
择己所爱,点亮未来。在MCQ的校园内,一场规模宏大的“职业生涯规划活动”正在进行中。此后,我校将进一步展开涵盖企业实地参访、生涯规划专题讲座、模拟面试等多元化主题的系列活动。此次活动贯穿整个学年,将为同学们打造一场“知己知彼”的自我探寻之旅。
声明: 本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。
最新评论