【外语特色】十语荟萃展风采,青春飞扬筑未来——佛山市三水区北博德翰外国语学校第四届“十语荟萃”中学生外语演讲大赛圆满落幕
2025-06-26 08:44
发布于广东


2025年6月19日晚,佛山市三水区北博德翰外国语学校第四届"十语荟萃-中学生外语演讲大赛"总决赛在学校综合馆盛大举行。经过一个多月的激烈角逐,最终选出初高中部和国际部的28名选手晋级决赛,他们以10种语言同台竞技,为现场师生及线上观众呈现了一场跨越国界的语言文化盛宴。


大赛由外研中心(国际部)、初中部、高中部联合主办,以"花样青春,笑对人生"、"人工智能:朋友还是敌人?"、“美丽校园,你我共筑”等五大主题为命题方向,涵盖中文、英语、德语、西语、法语、韩语、俄语、日语、意大利语和阿拉伯语10种语言。
大赛还荣幸地邀请到学校各级领导出席,体现了学校对多语种教学与国际人才培养的高度重视。出席嘉宾包括:我校党支部书记、总校长王小鹏女士、副总校长兼中学部校长但鑫以及各部门多位领导,还有受邀出席的各参赛选手的家长和指导教师。领导老师和家长们亲临现场,在台下给选手们热情鼓励,更为参赛选手注入了强大动力。

开场一段活力四射的爵士舞《Like Jennie》点燃全场气氛,随后选手们依次登台,用流利的外语讲述青春故事、探讨科技伦理、抒发家国情怀。

初二1班梁龄之以西班牙语讲述《美丽校园,你我共筑》,用诗意的语言呼吁同学们从点滴做起守护校园环境;初一8班王锐轩用阿拉伯语诠释《花样青春,笑对人生》,以“微笑是跨越困难的魔法”传递乐观精神;而初一4班于熙尧则通过流利的俄语介绍东北冰雪节与满族刺绣,让观众感受到中华文化的多元魅力。









高中组选手的表现同样令人瞩目。高二8班廖昕禧用日语分享濒死多肉植物重生的故事,引申出“用乐观浇灌青春”的哲理;高一1班母欣怡以英语演讲《I Do Me》,鼓励同龄人摆脱标签束缚,活出真我;高二2班朱炬龙则以中文激昂吟诵古诗词,提出“用吟诵传递文明,用自信拥抱世界”的倡议,将现场气氛推向高潮。









除演讲环节以外,本次大赛还有我校多语种学生的节目汇演、导师与选手花絮视频展示,从多维度展示出了学子们的多语种特色风采以及新时代青少年的国际视野与文化自信。









大赛设金银铜奖、优秀奖、创新文稿奖、优雅台风奖等,学生奖品丰厚;采用多维评分标准,从语言流畅度、情感表达、内容深度等7个方面综合考核。赛后,初中英语科组长梁思敏老师、高中语文组罗济霞老师、外研中心(国际部)外教Youness分别对本次大赛进行了点评。
梁思敏老师指出:“10语演讲大赛,不仅是语言的竞技场,更是文化交流的盛会、青春风采的舞台!孩子们用十种不同的语言,传递了共通的情感与智慧。孩子们展现出的卓越语言能力、深刻思想内涵和成熟舞台表现力让人感到由衷欣喜!”

罗济霞老师则感叹说:“通过10语演讲活动来“传承中华韵”,传播中国传统文化,本质上是让学生从 “被动接受知识” 转变为 “主动输出价值”。这一过程不仅能夯实其语言与文化功底,更能培养其作为 “全球公民” 的跨文化胜任力,让传统文化在国际语境中焕发新的生命力,同时为学生个人成长注入独特的竞争力。”

外教Youness则表达了由衷赞叹,尤其肯定了他们在多语种表达中展现的勇气与自信。这种认可不仅是对学生能力的鼓励,更折射出学生跨语言文化传播背后的深层价值。

最后,副总校长兼中学部校长但鑫对本次活动做了总结致辞。但校首先对全体参赛选手们的外语风采、内容深度、文化价值做出了肯定;此外还表达了对本次大赛所有组织与参与人员辛苦付出的感激;最后还表达了对所有学子继续认真学习外语、向着未来复合型人才的目标努力前进的美好祝愿。



经过严格评审,初中组与高中组共评选出金奖6名、银奖6名、铜奖8名,以及"优雅台风奖""创新文稿奖"等专项奖项。颁奖环节中,获奖选手从校领导手中接过水晶奖杯和荣誉证书,现场掌声不断。






此外,6名指导教师获"最佳导师奖",表彰其幕后付出的辛勤努力。他们分别是:
【初中组】:俄语何伊晴、中文陈清霞、西语宋晓静老师
【高中组】:中文罗济霞、英语徐婉珊、日语吴小丽老师


最后,主持人宣布本次大赛圆满结束,并邀请所有参赛选手、表演的同学、评委、嘉宾以及到场的家长们上台一起拍摄大合照。在闭幕 BGM 的旋律中,大家依依不舍地离开了赛场,期待着明年的再次相聚。

本届“十语荟萃-中学生外语演讲大赛”的成功举办,离不开学校领导的大力支持、老师的辛勤付出以及学生的积极参与。大赛不仅为学生提供了一个展示外语能力的平台,更促进了多元文化交流,增强了学生的自信心和团队合作精神。同时,这也是我校多年来复语教学成果的集中展示,彰显了我校聚国际元素、外语特色的办学理念。未来,我校将继续搭建多元平台,助力学子在语言学习中拓展国际视野,成为兼具家国情怀与全球竞争力的新时代人才,为学生的未来发展打下坚实的基础。

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