访校团【外语特色】多语聚智探新路，备考求真绘蓝图 ——2025年广东省中学多语种教学与备考专题研讨会圆满落幕
2025-12-09 08:57
发布于广东
冬阳暖照，语路同行。2025年12月6日，由广东省高考研究会多语种高考研究分会主办、佛山市三水区北博德翰外国语学校承办的“2025年广东省中学多语种教学与备考专题研讨会”在我校成功举办。来自全省多语种教育领域的专家学者、教研员与一线教师齐聚一堂，围绕新课标、新教材、新高考背景下的教学实践与备考策略，展开了一场深度对话与智慧碰撞。
面对多语种教育改革的纵深发展，本次研讨会紧扣“教学”与“备考”两大主线，旨在回应一线真实关切。会议汇聚了广东省高考研究会多语种高考研究分会、日语和俄语学科的权威专家，以及各位一线教师组成的行业力量，共同探讨如何将新课标理念扎实落地于课堂，如何依托教材应对高考新题型，推动多语种教育高质量发展。
会议在庄重而热烈的气氛中开幕，来自佛山市三水区北博德翰外国语学校的西班牙语老师和俄语学生一起担任本次会议的主持。他们的外语说得纯正且流利，生动且自然，充分展现了学校小语种教师和学生的风采与魅力。
广东省高考研究会多语种分会常务副会长李洋、我校但鑫副校长分别致辞，强调了多语种教育在培养国际化人才、落实立德树人根本任务中的重要意义，表达了对推动全省多语种教学协同发展的殷切期望，充分肯定了此次研讨会对推动区域多语种教学协同发展、助力师生共同成长的重要意义。
深度学术分享环节，特邀权威专家的深刻见解为全体与会者带来了重要启示。北京外国语大学北京日本学研究中心副教授朱桂荣以《多语种高考新题型解析与备考——以日语为例》为题，作了一场高屋建瓴的专题报告。她对2024年至2025年日语新课标卷与高考卷的命题走向进行了系统剖析，指出近年试题内容持续围绕“自立”“自主选择”“语言作为沟通桥梁”等核心主题展开，在考查学生语言应用能力的同时，注重价值引领与素养渗透。朱教授进一步依托实际考题示例，从考点归纳、题型解析到教学资源整合等多个层面，提出了具有高度操作性的备考指导，为一线教师准确把握教学重点、优化复习策略提供了清晰的实践路径。
广东外语外贸大学南国商学院李洋副教授围绕中学俄语教学的现实难题，作了题为《挑战与突破：中学俄语教学的现实困境与改革方向》的专题报告。他系统阐述了当前中学俄语在师资培养、教学资源整合、学生基础夯实等方面所面临的多重挑战，并进一步提出以“加强教研协同、促进跨学科融通、借助人工智能技术优化教学资源建设”为代表的系列改革思路，为俄语教学实现提质增效、持续发展提供了具有实践价值的系统指引。
在教师说课及专家点评环节，来自日语、俄语学科的优秀教师现场展示了精彩课例。
佛山市北博德翰外国语学校李京鸿老师与郭家棠老师分别进行了俄语与日语教学示范。专家精准独到的点评，不仅点拨了教学设计的精妙之处，更引发了在场教师对高效课堂、精准备考的深入思考，实现了理论与实践的深度融合。
俄语学科教学示范
日语学科教学示范
随后的教师分享板块更是精彩不断，四位分享者从不同维度展现了多语种教育的创新活力与广阔前景。
深圳市罗湖外语学校李怡然老师围绕《AI时代中学多语种教师的专业发展与路径规划》主题作了专题报告。她基于长期教学实践与研究积累，从多语种教师专业发展的时代背景、现实挑战、规划方向及未来趋势四个层面展开系统性阐述，并提出“融入多级教研体系、推进校本课程建设、深化教学课题研究、加强跨学科能力整合”等具有前瞻性的专业发展建议。该分享立足实践、视野开阔，为与会教师在人工智能背景下规划专业成长提供了清晰可行的参照体系，引发了广泛的深度思考与认同。
李怡然
深圳市罗湖外语学校
珠海一中平沙校区尚丰涛老师则立足技术融合视角，作了题为《生成式人工智能在俄语教学资源获取中的实践应用》的分享，为人工智能辅助多语种教学提供了具象可操作的实践参考。
尚丰涛
珠海一中平沙校区
中山市小榄中学小语种学科负责人阮真老师以《语通世界拓新路，情系家国育栋梁》为题，系统阐述了该校在小语种特色办学方面的探索路径与育人成果，彰显了学校在多语种人才培养中形成的鲜明模式与扎实成效。
阮真
中山市小榄中学
中山市小榄中学德语学科的周玉霞老师带来了题为《德语高考语法填空命题策略》的分享，围绕语法填空题型的命题思路、考查要点与教学应对策略展开系统剖析，为一线教师把握高考命题趋势、优化语法教学提供了兼具理论高度与实践价值的专业指导。
周玉霞
中山市小榄中学
本次研讨会期间举行了庄重的聘任仪式，广东省高考研究会多语种高考研究分会为新任兼职教研员正式颁发聘任证书。佛山市北博德翰外国语学校俄语教师李京鸿老师、深圳市罗湖外语学校李怡然老师、中山市小榄中学小语种学科负责人阮真老师、珠海市人工智能教学实践代表尚丰涛老师共同接受聘任，聘期自2025年11月20日起至2027年3月10日止。此项任命既是对四位老师在多语种教学领域长期钻研与贡献的认可，也赋予了他们参与推动区域多语种教学研究、促进学科协同发展的重要职责。
佛山市三水区北博德翰外国语学校国际部校长王准先生在会议闭幕阶段作了全面而深刻的总结发言。他高度凝练了本次研讨会所达成的核心共识，系统梳理了各专题报告中呈现的教学洞察与备考策略，并指出此次会议为应对新课标、新教材、新高考背景下的多语种教学提供了富有建设性的实践框架。王准校长强调，面向未来，学校将进一步加强与各类教育研究机构及兄弟学校的协同合作，持续推动多语种教学的创新与实践，共同助力区域多语种教育生态的深化与发展。
会议特别设置了学生讲座专场，朱桂荣教授为我校高中日语学生带来了一场紧扣高考、干货满满的备考指导，体现了“教”与“学”同步优化、“研”与“考”同频共振的务实理念。
此次研讨会虽已落下帷幕，但思考与实践的征程从未停止。作为承办方，佛山市三水区北博德翰外国语学校再次深感使命在肩。我们愿与所有教育同仁一道，继续扎根课堂、深耕教学，以开放包容的胸襟吸收创新智慧，以笃行不怠的姿态应对时代变革，共同推动多语种教育在粤港澳大湾区沃土上枝繁叶茂，为培育面向未来的复合型人才持续贡献力量！
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