从体制内到国际赛道，她用自律与热爱，叩开了生物化学的探索之门

当被问及转轨后最大的感受时，Candy脱口而出：“变得更加自主了。”

在体制内，作业往往意味着“今天必须交”；而在国际高中，老师会给一个时间范围，由学生自己安排进度。这种转变让Candy体会到了掌控时间的乐趣。她称自己擅长做计划，从初中起就习惯按事情的重要和紧急程度制定计划表。

然而，自主不等于轻松。Candy坦言，自己曾两次陷入焦虑。一次是刚接触A-level数学统计部分时，感觉十分棘手；另一次则是在申请季，备考、提交申请等多线任务同时压来。

她询问老师听取意见后，为自己制定了直接有效的解决方法：在数学学习上多练习，多刷题。申请季碰上考试季时，分清轻重缓急。“爱德思考试在10月底，我就先全力备考；港校的申请截止在11月中旬，考完再专心做申请的事情。”

在常春藤，Candy并不属于那种“活动达人”。运动会、节日活动上，她更多时候是个旁观者。对此她毫不掩饰：“我比较社恐，而且活动时间常常和我的考试周撞车。”比起热闹的集体狂欢，她更享受把时间花在自己喜欢的事情上——比如给家里的小狗设计并缝制宠物衣服，或者在周末去逛街放松。

这种“该学的时候好好学，该玩的时候好好玩”的分寸感，让她的校园生活被三个关键词精准概括：自律、努力、快乐。

“在这里，我和很多老师成了亦师亦友的关系，也交到了志同道合的朋友。”Candy说。而多次获得校奖学金（入学考试表现出色获新生奖学金，因IG大考成绩优异获得学期奖学金），更是对她努力最直接的肯定。

选择生物化学专业，对Candy来说几乎是件“从小就没变过”的事。受母亲（从事动物疾病治疗）的影响，她对生命科学有着天然的好奇。在IG阶段选修生物后，这份好奇转化为了笃定。

为了探索更深的领域，她参加了英国化学奥赛（UKChO），更在暑假期间，前往帝国理工学院参加了生物科学相关夏校。在实验室里，她亲手学习操作DNA实验；在博物馆里，她第一次详细阅读脑电波相关的介绍，并从此对神经科学（Neuroscience） 产生了浓厚兴趣。“我觉得它很先进，”Candy眼中闪着光，“虽然这个领域很难，但就是吸引我。”

回顾申请季，Candy坦言，文书和标化成绩是最具挑战性的环节。她的文书没有堆砌华丽的辞藻，而是真实地描绘了自己对生物化学的热爱、夏校中的探索经历以及对大学课程的理解。“我想给招生官看到一个喜欢动手做实验、愿意自己去探索的申请者。”

申请季中，Candy将主要精力投向了香港地区的大学。那段港大面试后，忐忑不安等待结果的日子，至今让她记忆犹新。然而，当她后来在官网发现心仪专业全球仅招53人时，反而渐渐释然了。

最终，UCL和曼彻斯特大学的橄榄枝同时伸来。虽然因为雅思小分差了0.5与UCL一步之遥，但Candy心态平和：“曼大也是很好的选择，我相信在哪里都能学好。”

成长，是学会与得失和解

采访临近尾声时，我问了Candy一个几乎所有毕业生都会被问到，却也颇难回答的问题：和刚入学时相比，你觉得自己最大的变化是什么？

她想了想，给出了两个答案。

在包容的环境里，摸索出适合自己的方向。

“常春藤给了我一个非常包容的环境，”她说，“在这里有试错的空间，老师会引导你往对的方向走。”这种安全感，让她慢慢放下了初来乍到时的拘谨，开始敢提问、敢表达、也敢在犯错之后从容调整。

第二个答案，更触及本质——心智上的成长。

“我以前是一个很患得患失的人，”Candy说，语气平静，“但现在，我对得失看得没那么重了。有时候祸福相依，你失去一些东西，未必是坏事。”

这句话从她口中说出来，尤其有分量。毕竟就在几个月前，她还在为港大那个全球仅招53人的专业彻夜焦虑。如今再回看那段日子，她反而能坦然地说出“研究生还可以再争取”。不是不遗憾，而是她学会了把遗憾安放在一个更长的时间轴里——当下的落空，不一定代表终局。

“目前的心态，还挺乐观的。”她总结道。

我突然觉得，这份“豁达”或许是成长给予她更重要的礼物。知识可以继续学，学位可以继续读，但一个人能在二十岁之前学会与遗憾和解、与不确定性共处——这种成长，亦是弥足珍贵。

而对于未来，这个即将远赴英伦的姑娘许下了朴素的愿望：“希望自己好好学习，争取毕业时拿到一等学位；同时，也要好好生活，照顾好自己。”

从体制内的按部就班，到国际赛道的自主驰骋，Candy用自律和热爱书写了一段漂亮的成长叙事。她的故事告诉我们：真正的优秀，并非源于被催促，而是来自内心的清醒与坚定。