访校团【中锐 · 课】“有趣有得”外教课，打开孩子看向世界的窗口
“有趣有得”外教课
「中锐 · 课」课堂点亮成长路
一首又一首欢快的英文歌，一段又一段活泼的双语律动操，一个又一个响亮的英语单词，一次又一次贴近生活的英文对话练习…… 这是合肥中锐学校小学部的外教课日常。
两名外教老师在中锐任教已超 10 年，看着一届届学生从一年级的 “小豆丁” 成长为六年级的 “大孩子”，有时还会在校园里遇见直升初中部的毕业生，她们相信这些 “孩子们” 始终记得小学外教课上生动的一幕幕。
因为在外教课上，孩子们不仅学会了流利纯正的口语，更收获了表达自信与国际视野。
两名外教老师用十余载的时间打磨、沉淀自己的课堂，用最适合小学生身心特点的教育方式，因材施教。
始终站在教育一线，与学生零距离相处，外教老师将自己的办公室也搬进教室，她们的课堂不仅限于上课时间，课下交流也变成了“课堂”的一部分。
她们明白，于孩子个体而言，不同年级有不同特点，于学生整体而言，时代的发展造就了孩子们对世界认知的飞跃，因此，她们的课堂总在悄然地发生改变，只是为了更贴近学生，更了解他们所想，更灵活设计课程。
小小课堂，承载大大梦想。外教老师以持续的思考与深耕，打造有趣有料的外教英语课堂，推开一扇看向世界的窗口。这正是合肥中锐学校小学部践行 “六个一” 培养目标的生动实践：立足素养育人，让每一位孩子敢于开口、拓宽眼界，在浸润式的语言学习中积蓄力量，向着全面发展稳步前行。
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中锐小学部践行“六个一”培养目标，即：写一手规范工整的汉字；说一口流利实用的外语；精一项体育和艺术特长；养一套自主自律的习惯；练一副阳光强健的体魄；修一身向善向上的品格。
为了培养学生流利口语能力，小学部常态化开设优质外教课，从跨文化知识科普，到思辨能力与综合素养提升，外教课堂循序渐进培养学生的英语语感与国际视野。
学校坚持因材施教、小班精细化教学，充分关注每位学生的学习状态，让每个孩子都能在轻松愉悦的氛围中，突破语言壁垒、敢于展示自我。
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